「(🕳)打ち(🍉)やめる(🎓)と、そ(🗨)れ(😝)で(💾)かえ(🤸)って起きる(🌮)こと(🐟)もありますが(🍻)ね。」
「(🐩)今朝(🐢)の鐘をついた(🕴)のはだれじゃな。」
「(🌄)おや、外出しなかったんで(🌨)すか(😓)。」(🏩)
と、小僧(sēng )は(🏖)あ(🌒)くまでもつつ(🐞)まし(❤)くこたえた。
か(⭐)れは視線を(🖍)転(🛅)(zhuǎn )じて、(✈)そ(🗜)っと先生の(📙)顔をの(🐸)ぞいてみた。すると、(😹)ふしぎなことには、先生の(🆔)いつもの端然たんぜんたる静坐の姿勢がいくら(📍)か(⏮)く(🌌)ずれている。顔をすこし伏ふせ、(🔟)その眉(🕷)まゆの(🥇)間(jiān )には深いしわさえ見えるのである。次郎は、(🎙)先生が気分で(🔡)も(💘)悪く(🏇)なった(🌭)ので(🖋)はないか、と思った。
「ぼくもそうだと思い(🎒)ます(🛂)。命令者に依頼(lài )いらいする代(dài )わ(🎇)りに、多数(😷)(shù )の力に依頼するん(🚮)では、自治とは(🏔)言えま(👻)せ(🐳)んからね(🆓)。」
「(🌂)そう(✴)ですね。」(😬)
「私はけさ、(🦁)君らの中のだれか(📨)が打った板木の(🤬)音を聞きな(📒)がら、ふ(📗)と、この話を(📆)思い出(🦄)した(🌊)が、そ(🕌)れはおそら(🐾)く、けさ(😤)の板(bǎn )木が、(😠)こ(🏢)この生活(huó )にふ(🈁)さわし(🌿)い心をもって(✈)打たれてい(🕖)たか(🧓)らだと思う。君らの耳にあの音が(🤒)どう響ひびいた(🗓)か(🌹)は知(🤖)らない。しか(🍞)し、私(sī )は、あの音から(🍮)、(⭕)この(🤟)塾(🦌)(shú )はじま(🍲)って以来のゆた(🤶)かな感(🐂)(gǎn )じを(🐁)うけたのだ。じっくり(🗨)と落ち(🍩)つい(🐑)て、(🥦)すこ(🙂)しも軽はずみ(⛷)なと(🍴)ころのない(🥇)、また(🌴)、すこしも力り(🥠)きん(🗯)だところのない、おだやかな、そし(⏫)て辛(🛎)抱し(👊)んぼうづよ(👻)い努力、(🔋)――心の(🐢)底(dǐ )に深い愛(🛰)情をたたえた人だけに期待(dài )しうるような努力(🍦)を(🐛)、私はあの音から感じ(🏺)とり、これ(🛥)こそここの生(🕛)活(huó )を象(xiàng )徴(zhǐ )しょう(🍔)ちょ(👌)うする(🚶)響きだと思っ(👠)たのである。――私は、しかし、奕堂(tá(♟)ng )和尚のように、だれが(🐥)、どんな気(🎯)(qì )持ちで、(🔰)今(🥢)朝(🎱)(cháo )の(🍭)板木を打った(🕔)かを、しいて知りたいとは思わ(🆖)ない。そ(🥌)れは、もともと(🕺)ここ(🦄)の生(🐘)活(👆)(huó )では、だ(🚼)れがどんな働きを(🤘)して、(🔅)どんな名(🖇)誉(yù )めいよを担(🛃)になう(⚓)かとい(🔉)うことは、あまりたいせ(💹)つ(👇)な(👪)こ(👳)とで(💁)はないからだ。ここの生活(🌙)でたいせつなのは(🤬)、名(míng )でなく(🛫)て実(shí )で(🎚)ある。心(🐈)である。その心がむだにならな(🙋)いで(📮)、(🚍)共(😤)同生(shēng )活(🥡)全体の中に生(🦌)かされていけば、個々の人(👪)の名など(🔯)は、し(👂)いて(🧀)問題に(🚥)する必(🚩)要(📒)は(🦈)な(🎳)い。そうい(📡)う意(🏐)味(wèi )で、私(sī )は、今(💃)(jīn )朝のよ(🤫)うな(🍉)板木の打ちかたをする心を(⛱)も(😕)っ(🥥)た人(💣)が(🔡)、君(jun1 )ら(🕹)の中に、少なく(🛵)とも一人だけ(🛫)はいる、という(⛴)ことを知っただけ(🎽)で満(⏹)足したいと思う。そし(🕶)て、その一人(🔏)の心(xīn )が、お(🔳)たがいの生活の中に、すこしもむだにならないで生かされていくことを、心から期(🚼)(qī(💰) )待したい。……つまり、愛(🤧)情に(📸)出発(🗑)した、おだや(🔲)かな(🏉)、しかも辛(xīn )抱(bào )づよい努(nǔ )力(🐙)、そういう努力を(🔺)、(➗)単(🐜)(dān )に板木を(🖤)打つ(🍵)場合(🍂)だけで(🆗)なく、すべて(👰)の場合(🥐)に払(🚌)はらっても(🖖)らいたいのである(🌂)。……名(míng )を求(💟)めず、ひたす(🍭)らに実を捧ささげるとい(🔛)う気持ちに徹(👊)てっして(🏳)、そうい(🚫)う(🛳)努(🚑)力(lì )を、みんなで(🏛)払ってもらいたいのである。―(🚧)―」
と(🥐)、次(🎒)郎は眼(yǎn )をふせたま(🚆)ま(🐻)頭をさげ、逃にげるよう(🎠)に(💉)塾(shú(🚪) )長室を(🌈)出(chū(♎) )た。
「けさの板木(mù )ばんぎの音、どうで(🌐)した?」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025