やがて先(💫)生(🦇)は言(yán )葉(yè )をついだ。
七(qī(📈) ) 最(💖)初(chū )の日曜日
次(cì )郎は、そんな対話(huà )の中(⏱)にも、友愛塾に課(kè(🕦) )さ(🧔)れた大きな問(wèn )題があ(🏑)る(🆗)と思っ(🦓)た(👃)。そして(📇)、かれ(🚖)らの(😬)話がど(🥗)う発展(zhǎn )していくかを(👨)興味をもって待って(📭)い(⛩)た。かれら(🐵)は、しかし、笑ったあと、急に(🚮)口(kǒ(🌿)u )を(💛)つぐんで(😯)しまっ(😭)た。次郎が大便所(suǒ(⛵) )の中にいる(❇)こと(🍶)をだれかが思(🤑)い出(🚛)して、み(😪)んなのおしゃ(😡)べ(⛸)りを制(🙋)止す(😖)る合い(🏾)図を(💧)したものらしい。
「最(👹)初の(👖)朝(👓)にしては、めずら(🔴)し(💐)いことだったね。時刻が非常(🔧)に正確だっ(🎗)たし、(🈺)そ(♈)れに、打ち方(fāng )が(🦏)ちっとも寒(há(💱)n )そ(🚘)うでなかった。」
(💪)と(🛎)、次郎(lá(✏)ng )は眼をふせたまま頭(tóu )をさげ(🕵)、逃(💑)にげるよう(💠)に(💃)塾長(🐅)室を出(chū )た。
かれは(🎹)、窓ガラス(😋)、窓(🤵)(chuāng )わく、板壁、ふ(💦)み板と、(🐳)上(💡)(shàng )から下(xià )へ、つぎつぎ(🌤)に拭(🔗)ふきあげて行(háng )きながら、(📣)お(🕛)りおりそとを(🤪)のぞいて飯島の様(🌒)子に注意し(📓)て(🔦)いた。そのう(♌)ち(🎓)に(🌬)、(🏋)飯(fàn )島(👋)(dǎo )は急(🎏)に何か思(🈴)い出したように叫さ(🐢)けん(🦓)だ。
(💥)ただ、組織(🍫)(zhī )に関(wān )することで(🌨)、室編(biā(🈁)n )成(chéng )のほ(㊗)かに、生活内(🚑)容の面から、いろ(🧔)いろ(⏳)の(🎨)部が設(shè )け(🤵)て(🌝)あり、(🦇)全(🥒)員が期間中に、一(🛅)度(📐)はどの部の仕事も(🌈)体(tǐ )験するという仕組みになっていた(🧕)の(🆗)で、その運営(yíng )の方(fāng )法や、人員(yuán )の(🏅)割(🕵)(gē )り当(dāng )てなど(👵)について、いろいろの(🚿)質(zhì )問が出(chū )、(🌡)その説(🥊)明に大部(🔷)分(🈂)の時間がついやされたのであった。
大(dà )河(🍼)(hé )は(🎦)板(🕔)木を打ちやめ(🛁)、けげん(🎡)そうに次郎(💫)のほ(🤐)うをふ(🎖)り向(🕳)いて槌をわたした。次郎(láng )は、すぐ大河(hé(🔴) )に代(📽)わって(💟)板木を打(dǎ )ちだしたが(🔜)、そ(🥝)の打ち(⛱)かた(💍)は(🏸)、一つ(🔴)一つ(🚝)の音が余韻よい(🔟)んをひ(🕤)くい(🗞)とまのない(🥋)ほど急調子で、い(🍟)かにも業(yè )ごうをにやして(🧥)いるよう(🤝)な乱(🚐)暴さだった。
「その時(🚷)(shí )、(✝)実は大河(🏟)(hé )君(jun1 )にいわれ(🔚)た(😡)こともあるん(👄)で(🚗)すが、(💵)あと(🌨)で(⛽)ゆっく(❔)り先生に教え(🍫)ていた(📄)だきたいと思(sī(🔁) )ってい(👄)ます。」(🔤)
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025