「うむ、先(🌿)生(shē(🐕)ng )に(🤪)教おそ(🏐)わった(💉)こと(🔞)を」
「つま(💴)り球(🥒)を打(🗞)ってとれないと(🔚)ころ(🤲)へ飛ば(🎯)してやればいいんです」(🌈)
ふ(🍎)りかえ(➿)るとそ(✳)れは(🆙)八百屋(👮)の善兵衛であった、善兵(bī(🍍)ng )衛はなに(💖)よ(🏌)り(🚞)も野球が好きで(🐐)あった、野(yě(🔠) )球が好(🍉)きだというよりも、野球を見ながらち(🍻)び(🏷)り(💕)ちびり(♎)と二合の酒(🚡)(jiǔ )を(🙋)飲む(🅰)のが好きなのであ(🎦)る、かれ(🤝)もあまり野球の知識(shí(🔎) )はないほうだが(☕)、(♿)それでも(🍢)覚(jiào )平よりはす(🚔)べてを知っていた。
千三(🙉)は(👄)ボックスに立(👥)つ(🍎)前(🥎)にバットを一(yī )ふりふ(🍯)った、それは先(xiān )生(🤛)の手製(🍠)(zhì )のこぶこぶだら(🔖)けのバットである。かれ(🌆)は(🔦)血眼ちま(😥)なこになっ(🐎)て光一をにらんだ。い(🎅)ままでかれは光一を(📆)見(jiàn )るとき一種の弱気を感じたのであった、かれ(🚁)はわが(💆)伯(bó )父(✨)(fù )が入(⛺)(rù )獄(😇)中に受けた柳(liǔ )家の高(👍)恩(👷)を思(sī )い、わが貧を(💔)あ(🧐)われ(🐺)んで学資(🚼)をだ(🏫)し(🍆)て(🙀)やろうとし(🏑)た光(⏸)(guā(❗)ng )一の友情を思う(🤱)と、かれ(⛰)の球を(🕴)打つ気(qì )合い(🎨)が抜けてどう(♐)することもで(🚺)きないの(🛋)であった(♍)。
「(🔽)ホームイ(✈)ン」
の声(💣)が鳴(míng )りわたった。ちょうど(🆚)そ(🔖)の(😿)とき黙(🆙)(mò )々塾もくもくじゅくの(🥚)一隊が入場した。
「そ(🍨)れはぼくもよ(🚾)くないと思(sī )う、(😏)し(🛎)か(✅)しそんなことは(💿)忠(zhōng )告ですむことだ、一(🐤)度忠(🔂)(zhōng )告(🕞)してきかなかったらそのときに第二の方法を考えよ(🍰)うじゃ(👳)ないか、ぼくは生(shēng )蕃せいばんのことでこり(🍀)た、生(📉)蕃は決して悪(🕗)いやつじ(🗡)ゃなかった、だがあの(🌧)とき諸(zhū )君が(🌨)ぼ(🚋)くに同(🆕)情(qíng )し(🚬)て生蕃を根底からにくんだ(🚯)、そのため(💇)に彼はふたたび学校へ(🔙)くることができなく(⛸)なった(🦃)、ぼ(🔡)くはいつ(🧥)もそれ(🕡)を思うと(🎗)、われわれ(🍲)は感情(➰)に激げきし(💡)たためにひと(📫)りの有(yǒu )為ゆ(🔎)ういの青年を社会から葬ほ(🦄)うむることに(🐦)な(👆)ったことが実に残(cán )念(🎿)でた(♑)まらん、(🏈)人を罰(fá )す(🍘)るには(🍅)慎(shèn )重(😖)し(🥨)んちょう(🎋)に考えなけれ(🧟)ばな(🕥)ら(🌎)ん、そう(♟)じゃないか(➡)」
(🐃)か(🚃)れは光(guāng )一の球(⛏)(qiú )が燦然さんぜ(🌇)んたる光(⏲)を放って(🥖)わが思(🌅)う壺つぼを(🎯)まっ(🗃)すぐ(💲)にきたと思った、(💼)かれは(🧒)八分の力(🎭)(lì )をもってふった。
「(🌙)青木(mù )! 青木! (🧤)フレイフ(😡)レイ」と善兵衛がどなる。
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