(💅)二人よりもちょっとま(🕋)えに、次(🏬)郎(🍆)(láng )も帰って来ていた(🌕)。彼はもう机(🐢)(jī )につい(😕)て、日記(jì )か何か(🎴)をしきりに書(🎺)い(🛀)ていた(✊)が、恭一のあと(🌭)から(🥡)大沢(🧕)(zé )がはい(🧔)って来たのを見ると、思(sī )わ(🍑)ずいやな顔を(👢)した。五年生(⏯)に(🐦)しても老ふけている大(dà(💋) )沢の顔(🐭)付や、その堂々(😝)たる体格が、恭一の同級生(🏅)だ(🙂)とは(🍄)、彼には(⏭)どうしても思(sī )えなか(🦁)った(🦑)ので(🕶)ある。彼(bǐ )の頭に(🗽)は(➗)、(🍈)す(🚈)ぐ雨天体(tǐ )操(cāo )場(chǎng )の光景が浮かん(💾)で来た。山犬や、狐や、三つ(🤺)ボ(🧕)タンの仲(🎩)間ではあるま(👺)いか。そう思(⌛)うと(😥)、恭一がそ(🌌)んな生徒を(🎑)つれて来たのが、腹立(lì(🏐) )たしい気が(🔺)した(📸)。彼は、(⏬)しか(🤙)し、(🌘)仕(🌑)方(🦏)(fāng )なしに、大沢に向って(🍽)窮屈(qū )そうなお辞(cí )儀(🛃)(yí )をし(📑)た。
五年(nián )生(shēng )の(🐿)一人が叫(📈)(jià(🎴)o )ん(👀)だ。それは三つボタンらしかった。次(🕕)(cì )郎(láng )は、しかし(🌸)、ふり向きもしなかった(🍃)。
「默(✋)って(😦)なんかいるもんか。」(🥞)
「な(🍭)る(🍾)ほど、そいつは名案だ。そん(📔)な(🔩)工合にやると、五年(Ⓜ)生に対して(🔥)自(🚇)然四年生の権威を示(shì )すこ(🔹)とも出来(lá(💡)i )るわ(🤓)けだ(💾)。」
(😪)机のまえに坐った彼(📴)の眼(yǎ(✊)n )に(🔷)は、た(🗨)っ(😷)た今、茶の間で、自(zì )分の顔を(🐞)見つめて(📥)いた祖母(👺)と母(mǔ )との眼が、い(👝)つまでもはっ(🥤)きり残っていた。
(❕)次郎(✴)の(😇)気(qì(👀) )持は、恭(gōng )一にはす(🈹)ぐわかっ(🚿)た。
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