この子供(gòng )衆の多勢(shì )ゴチャゴチャ居る中で、(🌓)学(🚎)(xué )士(🛬)が一服やりなが(🤓)ら(🍇)朝顔鉢を(🔫)眺めた時(🧗)は、何もかも忘れてい(🎋)るか(📽)の(👘)ようであった。
「そうは(🤫)いかな(♐)い(🤡)」
「ううん(🚍)、鞠ちゃんパンいや――鯣」
「どうです、我輩の指は」
塾では(😆)更に校舎の建(jiàn )増たてま(🔉)し(👿)を始(shǐ )めた。教員(🔈)の(❇)手が足(🌊)りなくて、翌(💊)(yì )年(nián )の新(🐓)学年前には広岡理(💇)学士が上田(tiá(😶)n )か(🍱)ら家を挙げて引(yǐn )移(🤛)って来(🌻)た。
(🎀)忌(♈)々(🍑)しそうに言(🌼)(yán )いなが(🛂)ら、落葉(🍲)松からま(😳)つの垣(yuán )から(🌏)屋(🕟)外を覗のぞいた。悪(🙉)(è )戯盛(🍱)りの近(🕹)所の(🏦)小(💱)娘が、親でも泣(🎧)かせそ(🐜)う(💇)な激しい眼付(🕹)(fù )をして(🌍)――そのくせ(🍬)、飛んだ器量好しだが――横手の土塀の方へ隠れて行った。
と(🐰)高瀬は声(🌰)を掛(guà )けて、(🐡)母(mǔ )屋おもやの横手(💇)から裏庭(🕶)の方へ来た。
「ううん、(😇)鞠(💸)(jū )ちゃんパンい(😠)や――鯣(yì(🏣) )」(🤕)
奥さん(🏈)の小言(yán )の飛沫と(💤)ばしりは年(nián )長うえのお嬢さんにまで飛んで行った。お嬢(😀)さんは初々ういういしい頬(jiá )を(🌄)紅あ(👱)からめて、客や父親の(🗜)ところ(🏰)へ茶を運(🏓)んで来た。
(🦓)教員室(📜)は(🌚)以(yǐ )前の(📫)幹(🐀)事(🐗)室兼帯でも(🚓)手狭なので、二階の角すみにあった教(⛎)室を(🧒)あけ(📁)て(🚖)、そっちの方へ(🗿)引(🚋)越した。そ(🥃)こに大(dà )きな火(huǒ(📟) )鉢を置いた。鉄瓶(❓)てつびんの湯はいつでも沸いて(📘)いた。正木大(👧)(dà )尉(wèi )は舶来はくらい(🌦)の(🥂)刻(kè )煙草(cǎo )きざ(🤾)みたばこを巻きに(😤)来(🍅)るこ(🧢)とも(👉)あるが、以前のよ(🍩)うに(🈂)はあ(🔉)ま(👥)り(💊)話(🖲)し込(🍝)(rù )ま(👒)ない(🍉)。幹事(🔚)室の(🔧)方に籠(🔁)っ(🎹)て、(🐍)暇(xiá )さ(👏)え(📭)あれば(💤)独りで手習をした。桜(yīng )井(jǐng )先生は用にだけ(🎇)来て(🗓)、音吉が汲(jí )んで(💘)出(🎶)す茶(⏲)を飲んで、復た(🍑)隣の自分(fè(🚅)n )の室の方(fāng )へ行(👱)っ(😤)た。受(🥟)持の時間(jiān )が済めば、先(🙌)生は頭巾(jīn )ず(😙)きんの(🔼)ような隠(yǐn )士風の帽子を(🏓)冠って、最(🚻)早も(🤛)う若樹と言えな(🌏)いほど(🐔)鬱陶うっ(🐽)とう(☕)し(🍼)く枝(🥁)(zhī(🔕) )の込んだ(🍪)庭の桜の下(💸)(xià(👒) )を自分(fè(🌕)n )の屋敷(fū )か(🍣)さ(📽)も(🍆)なければ中棚(péng )の別荘(zhuā(🐕)ng )の方(fāng )へ帰(guī )って行った(🔪)。
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