「お(🦂)ら(👳)あハア三度の(🌐)ご飯を四(📥)(sì )度食べ(🕞)ても野球は見たいほうで」と善兵(⚽)衛がいった。
その日(rì )の(❗)試合(hé )は製粉会(huì )社(🍉)の裏の広(guǎng )場でやることにな(🚎)った、中学(💠)(xué )の運動(😚)場は修繕のために使用(yòng )ができな(😳)かった(♐)、朝(🧥)から(🥖)の快晴でかつ日(🔌)曜であ(⬜)るために見物人はどし(🎱)どしでか(🏵)けた、(🔝)豆腐屋の覚(🏋)(jiào )平(📯)は早く商売を(📘)しまって肩にらっぱをかけたままでかけた、見ると(📨)正面(miàn )に大(🌤)(dà )きな網(👳)あみをはり、(🕠)白(bái )い(🚄)線を(🐏)大(dà )地(dì )に引いて、三ヵ(🎄)所(🧦)に大(⏸)きなまくらのようなものをおい(💽)てあ(👘)る、二本の(⬇)長(zhǎng )い線の両(liǎng )側に見物人(🚧)が陣どっているが、草の(👐)上に新(xīn )聞紙を敷(💣)いて座(🥈)ってるのも(🙏)あり、また(🧓)むしろやこ(🍚)しかけ(👷)を(🛶)持ち(🌼)出したのもあった。覚平はか(👮)くまで野球(qiú )が(😘)人気をひくとは思(🚒)いもよらなかった。か(🍝)れは野球とはどんな(👶)ことを(🚵)するものか知(😫)(zhī )ら(🐫)なかっ(👒)た。か(🌻)れは豆腐(🐃)おけ(🤼)をにな(🕴)っ(🏷)て町を歩くと(🤳)き、お(💙)りお(🏜)り(♊)子供(🚪)等(děng )に球(qiú )を(💊)頭にあ(🦀)てら(💉)れ(🦉)たり背骨を打たれ(😨)たりするので(🎏)む(🦌)しろ野球に対して反感を(🖱)いだいていた。
(🚬)こ(🎢)の日師範学校の生(shēng )徒(🎿)は黙(🚢)々(🕥)塾もくもくじゅくに(🏺)応援(🦃)す(♿)るつもりであ(🙇)った、師範と中学とは犬とさるのごと(⛎)く仲(🍀)(zhò(⛩)ng )が悪い、だがこ(😔)の応援(🏑)は中(zhō(♎)ng )止になった(💯)、いかんとなれば審判者し(〰)んぱんしゃ(⛏)は(🔄)師範の選手がたのまれ(🌶)たから(➖)である、で師(shī )範は中立隊(🕠)(duì )と(🔓)して正面(mià(🏹)n )に陣(zhè(👷)n )取った。
「ホーム(🔐)イン」
と千三はい(🗽)っ(🏯)た(🔡)。
この声と共(gò(😂)ng )に学校の(❌)応(yīng )援(😵)歌がとどろいた。黙々もくも(🍞)く(🍉)の(👄)第一(🌤)(yī(🎶) )打者は五(wǔ )大洲である(🚤)。か(🔪)れはか(🎟)んかんにおこって(🍦)いた。かれは頭の鉢(bō )巻きをかなぐりすてたとき、その(🥍)斑(🍙)々は(⛑)んぱんたる火(huǒ(🏟) )傷やけどのあ(🈲)とが現(♎)われたので見(jiàn )物(🍁)人はまたま(🕡)た(🎫)喝采した(🔏)。
「野(👋)(yě(🖲) )球は午(😅)後ですから(📨)、朝だ(🤚)けぼく(🐵)は(😘)売りに(🥄)で(👗)ます」
だがかれは(🏁)すぐに(📍)考(kǎo )えなおした。
「ぼくは(🔕)いま力(lì )を入れ(🍘)てつき(🔋)だし(🧞)てるの(💂)です」(🏼)
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