「(🤾)つぎは、そろそろ(🈳)県会議(yì(👖) )員とい(🧤)うところかね。」(📨)
朝の(💄)行(háng )事(shì(😁) )は(😪)、(🌑)まず室(🎯)内(nè(🚰)i )体(🔺)(tǐ )操にはじ(⏮)ま(✍)った。それは(🐅)友愛塾(🈚)のため(📺)に特に考案されたもので(💜)、その(⏯)指導も指揮(🐜)(huī )し(🦗)きも次郎の役割(🎽)だった。体操(cāo )が(🔖)す(🧤)むと、朝(cháo )倉先生の合い図(tú(🏃) )で(🐥)静坐(🤶)せいざに入(rù(🥠) )った。これは(⛵)就(❣)寝前の(🔚)静坐にくらべると(🗻)、いくぶ(❣)んながかったが、それでも(🚍)、せ(🧙)いぜい十四(sì )五分ぐらいだ(🔊)っ(👕)た(🆔)。次郎は、今朝も(🍰)足(zú )音をしのばせながら、塾生(shēng )た(🎽)ちの姿(zī )勢(🧝)を直してやった(🍁)。
「(👧)そうかもしれ(🐨)ま(🌭)せん。しか(💟)し、それはやら(🈵)ないほうがいい(🏧)でしょう(☝)。板木ば(🍟)ん(🥑)ぎで起きる(😆)約(♓)束やくそくを(⚓)したんで(🥉)すから。」
「でも、道(dà(💚)o )案内によく引(🦆)っぱり(📋)出され(😿)なかったことですね。」(👝)
「むろん、ぼく(🍤)は大河君にあやま(🤗)るつもりで(🥑)います。しか(🐏)し、大(🏪)河君(📐)としては、ぼくがあ(♒)やまっただ(🐒)けで(⬆)は、気(👖)が(😠)すまない(🤑)でしょう。」
次郎(láng )は愉快(kuà(🐆)i )ゆかいそ(📏)う(🕒)に笑(🚵)って、事(🌱)務(wù )室(shì )には(🎲)いり、す(😫)ぐ(🧟)掃(sǎo )除(chú(🧓) )そ(🔣)う(🦊)じをはじめたが、その時に(✝)なって、(🛳)大(🙄)(dà )河の(🈁)にっと笑った(🧒)顔(yá )と、そのあ(🚙)とで言った言葉とが、(🤗)変(biàn )に心にひっ(🕒)かか(🔃)り(🍝)だし(🐐)た。
「たいていは二重橋(qiáo )を見(jiàn )て、それから銀座に行き(🥔)た(👏)が(🕵)っていたようでした。」
飯島は、いか(🍾)にも(🐴)得意ら(📺)しくこ(🔀)たえた。
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