「……(💸)私(🌫)共(gòng )の勇(🛹)(yǒng )のや(😱)つが、あ(🗻)れで子供仲(zhòng )間(🥔)じゃ(🎁)ナ(🌸)カ(🤢)ナカ相(🦇)撲が取(qǔ )れるん(🏏)ですと(🎽)サ(🏁)。此(🧣)頃このあ(🏥)いだ(📶)もネ(🛣)、(😿)弓(gō(😸)ng )の弦(🕺)つる(♓)を褒(bā(🎂)o )美(🗻)ほうびに貰って来(lái )ましたが(🍢)ネ、相(💨)撲の方の(🀄)名が(🔩)可笑(😪)お(➕)かしい(📆)んですよ。何だって(😌)聞きました(🌡)ら――(👋)岡(gā(⛪)ng )の鹿」
「(🎱)今私(🌝)(sī )が読んで(🎯)る(🍄)小説の中などには、時々仏蘭西(🥎)語が出(chū )て(⭐)来て困ります」
(🙏)休み(💳)の時(👌)間(💴)毎に、高(gāo )瀬(lài )は窓(chuā(🥢)ng )へ行(háng )った。極く幼(🌴)少おさない時の記憶が(💼)彼(bǐ )の胸(🚴)(xiōng )に浮んで来た。彼は自(zì )分(fèn )もまた髪を長(🏗)くし、手造(zà(🆓)o )りに(🏗)した藁わらの草履(lǚ )を穿(chuān )いていたよ(🎭)うな(🙎)田舎(shè(👞) )の少年であったことを思(📝)出(🎠)した。河(hé )へ抄す(🤯)くい(🔜)に行(háng )った鰍かじかを思出した。榎えの樹(shù(🏑) )きの下で橿鳥かしどりが落して行った青い斑(👚)ふの入った羽を拾(🐶)(shí )ったこと(📒)を思出した。栗(lì )の樹(🚵)に居た虫(🐵)を思出した(🚨)。そ(🛰)の虫(chóng )を踏み潰つぶして、緑色に流(👓)れる血(xuè )から糸(🥈)を取(qǔ(🦗) )り、(🍡)酢す(🧣)に(🌟)漬け、引き延(yán )ばし、乾(🕥)し(😵)固め、そ(⏯)れ(🌱)で魚を釣ったこと(💗)を(🏒)思(sī(🌳) )出し(🚱)た。彼(🗓)(bǐ )は又、生きた蛙を捕(💈)(bǔ )つか(📕)まえて(⏹)、皮を(🛬)剥はぎ、逆(📛)(nì )さに(📇)棒に差し、蛙(wā )の肉の一(🐐)片ひときれに紙(zhǐ )を添(🙉)えて餌えさを(❕)さ(🏚)がしに(🤬)来る蜂はちに与(🤛)え、(♓)そんなことをし(🔪)て蜂の巣の在所ありか(🍉)を知った(⬅)ことを(🚗)思出した。彼は都会の人の知(zhī )らな(⭕)い蜂(🎛)(fēng )の子の(🐅)よ(➕)うなものを好(🈷)ん(😦)で(👁)食ったばかり(🧜)でなく、田圃側(😪)(cè )に葉を垂れて(🏒)いる「す(📩)いこぎ」、(💒)虎杖いたどり、それか(🕵)ら「すい(🗾)葉」という(🔕)木(mù(😌) )の(🍂)葉(yè )で食べら(⛰)れるのを生で(🔖)ムシャムシャ食った(🌙)こ(🤥)とを思出(📎)した。
「俺(⛏)(ǎn )おん(🌌)にもおくれや(😸)れ(😺)」(🍂)と鞠子は母が口をモガモガさせ(🏉)るのに(🎆)目をつけた。
馬に(🤓)乗(chéng )った医(yī(🎼) )者が二(😛)(èr )人に挨(āi )拶して通った。土(🚱)地に(📍)残った旧士(📚)族(💝)の一人だ。
正木(🍿)大尉(wèi )が(➕)桑(🏙)畠(tián )の石(🈶)垣(yuán )を廻(🌜)ってニコ(🚄)ニ(🔦)コ(🌮)し(👺)ながら歩い(🎠)て(🔞)来た。皆な連(lián )立って教(jiāo )員室の方へ行(háng )って見ると、桜井先生は早くから来(🍃)て詰(jié )掛けていた。先生は朝のうちに一(📐)度中棚ま(🕶)で(✨)歩きに行って来たとも言った(🕳)。
「ポツン」(⏲)と体操(🥤)の教(🖇)師は混返まぜか(🕳)え(👆)すように。
と鞠子は(🐆)首を振っ(🐦)たが、間もな(🔔)く母の傍へ行(háng )っ(🐏)て(🏊)、(😘)親子でパンを食(🦋)(shí(😆) )った。
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