最初(👹)のう(📪)ちはこ(🏿)の風評をとりあ(🥑)げ(🧖)る(🐨)ものは(🗝)なかった。
「な(🦒)にをぐず(🚡)ぐずしてるんだ(🚲)」
場内にはたばこ(👇)の煙がも(🐠)うもうと(🏦)立(😓)ちこもって不潔(jié(😳) )な悪臭(🦀)が脳(nǎo )を甘(gān )くする(🤰)ほどに(〰)襲(🔴)う(🧖)てくる、(📍)こしかけといってもそれはきわめ(🎛)て(🖕)幅(fú )はばのせまい板(bǎn )を杭くいにうちつけ(🦑)たも(🕊)ので、どうかすると(🗡)尻しりがはずれて地(😱)にす(🦐)べりこみ(🔬)そ(🍉)うになる、それを支えているの(🌤)は(😒)な(👕)かなか容(⚽)易なこ(🚬)とではない、なぜこん(🥧)な不親(👔)(qīn )切な設備(💎)を(🥫)するかというに、(🍓)三等席(👛)を(🐶)不自(🚝)由(yó(🈸)u )にしておくとお客(🔇)はすぐ疲(🎠)れて二等(🍕)席(📤)に移(😥)(yí(🤲) )るからである(😕)。お客を苦し(🈵)めて金もうけをしようという(👋)興行師の策略だからたまらない。
実際それは師範(🍸)生(shēng )徒か(🏬)らで(🗜)た(🎍)うわさ(⚾)である、(🔢)師(👈)範生徒は中(🐍)学生(shēng )にくらべると学(⏯)資も少(😛)な(🐧)いし、また富める(🥅)父(🍫)兄(xiōng )をもたぬところから(😗)な(🛁)にか(🙇)につけて(🌆)不自(⏫)(zì(📙) )由勝(🤾)(shèng )ち(😕)である、そ(⛺)れに反して(🐎)中学生(shē(🚅)ng )は多(👼)くは(🤘)相当の(👱)資(zī )産(🚒)あ(🛠)る家の子であ(🍟)る、(🛵)かれらは自由(yó(🐺)u )にぜ(🐦)いたく(👻)な(👚)シャツを買(💑)い、ハイ(🕘)カラな文(wén )房(🦋)具を用(yòng )い、活動(dòng )や芝居などを見物し、洋食屋(wū(🏆) )へも出入(🏗)りする、そう(❗)さ(🧖)せるこ(🕷)と(🎇)を不純だ(🏙)と思わな(💑)い父兄が多(duō )いのである。
「(🦁)うむ(🤦)、先生に(🍇)教おそわったことを(🏿)」
「いや(〰)なかなかいい、すてきにい(📡)い」と(👆)安(ān )場はいった。
「青木君、ぼ(🛥)くの学校へ(🥂)入学(👓)し(🎵)たまえよ」
(😩)千三(✡)は暗い暗い気(qì )分におされてだ(🉐)まっていた。かれはこのままこの場(🛳)を逃げだしたいと(🕒)思った。と安場がにこにこしてきた。
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