フェラ 動画《小林 由依 えろ》2行目ライン
小林 由依 えろあらすじ
左右(yòu )の窓(😬)の下に、(⬅)小便つぼがそれ(🧘)ぞれ七つほど並な(⏱)らんでおり(💜)、そ(🙍)こを四人の塾(😹)生が(♟)二人ずつに(🏁)わかれて、棒だわしで掃除(🦓)していたが、そ(🧛)の中(🏮)には(🍼)、大河の姿は見えな(👱)かった。
「飯島なん(🚳)かも、そうだろう(📘)。」
（お(🔚)しまいの、あの乱暴な打ちかたをや(🔡)ったのが(📯)、自(🍌)分だというこ(✌)とは、すでに(🧠)先生に言っておいたの(🚜)に(🧀)、先生はどうしてそのことをはっきり言(🍯)わ(🔪)れないのだ(🤭)ろ(🛍)う。もしそれが(🤛)助(🛳)手と(🎄)して(🤠)の(🆔)自(zì )分の立(🍭)場を(😌)まもって(❔)く(🥍)ださるた(💱)め(🕐)だと(🅰)したら(⏱)、(😏)自分はむしろ心(xīn )外だ。大(dà )河も(🎤)む(🐴)ろん心(📷)(xī(🍩)n )外に思っているにちがい(❔)ない。）
(🍟)まっさ(😷)きにかれ(🤚)の目(mù )につい(📤)たのは、田川だ(🏞)った。田(📫)(tián )川(💪)は(🐧)いやに胸を張(🕧)(zhā(🏮)ng )り、軍(jun1 )隊(📋)流(liú(⏳) )の不動の(🍎)姿(🍚)勢でし(🏵)ゃちこばっていた。そして、(🌂)次(🌾)郎が肩(💷)かたから力(🌰)をぬ(🔭)かせようと、ど(📌)んなに骨(gǔ )をおっても(🛁)、なかな(🚖)かそ(🕗)う(👢)はならな(🌠)か(👰)った(🗨)。これに反(fǎn )して、飯島は最(⬅)(zuì(🚰) )初から、ごく(😣)器用に正(🔂)し(🔪)い姿勢(🍬)をとっていた。もしかれが、おりおりうす目をあけ(🔏)て朝倉先(🙈)(xiān )生の顔を(🏾)のぞくようなことさえしなかった(🎿)ら、(🧐)か(📼)れの静坐(🦊)は、塾生(shēng )の中でも、最もすぐれた部類(lèi )に属(🎸)してい(🔇)た(👳)のか(👎)も(🌉)しれ(➗)な(🏣)か(😋)ったのである。
「こんな寒い朝に、(🥨)死(📏)ぬ気になってみん(🚌)ながはね(📅)起きてくれると、(🌁)平木(mù(🚐) )中佐(😘)に感(gǎn )謝(xiè(🛬) )してもいいんだが(🚠)ね(🐗)。」
(🅾)と(✨)、次郎(láng )は眼をふせたま(💴)ま頭をさげ(🈵)、逃にげ(🦒)る(⚫)よ(🤷)うに塾(🔹)(shú )長室を出(chū )た。
「打ち(🥕)やめると、それでかえっ(🔠)て起きることもあ(🛒)りますがね(🥜)。」
次(cì )郎(👐)と(🍜)大(💽)(dà )河(😢)とは、間もな(🌗)く、それぞれに(🔶)最初の大(dà )便所の(🤑)掃除を終わって、とな(🥜)り(🤷)の大(🌡)(dà )便所に移って(⛔)いた(🚎)。ま(🧜)だだれも(🔕)手(shǒu )をかけない大便所(🙈)が、あいだ(♋)に三つほどはさま(😾)っ(😡)ている。次郎は、さっきか(🏓)ら、大(dà )河(🍁)に話(⬜)しかけてみたい気持ちは(🏪)十分(fèn )だった(📎)。しかし、遠くからのかけ(👑)合い話は、(🔎)この(🙄)場合(💐)、何となくぴったりしなかっ(🍋)たし、また、雑巾(🍈)を(😑)ゆすぎに出たついでに、そっ(✏)とのぞいて見(♟)(jià(🈲)n )た大河の様子が、いか(😀)に(🍼)も沈(😘)黙ちんもくの行(háng )者ぎょうじ(⏮)ゃといった感(gǎn )銘かんめいを(🐮)か(🚎)れに与(💋)(yǔ )あ(🔂)たえて(🌳)いたので、(🏼)口をき(👸)るのがよけ(🐛)いにた(😆)め(🔥)らわ(👸)れる(🍑)のだった(💚)。
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