「い(🕦)や(🎭)、そうではある(💼)ま(📭)い。世(shì )の(🏥)常(chá(💉)ng )の心(xīn )で(🌙)は、(✖)あ(😅)あはつけ(🎱)る(🎄)ものではない(👸)。わし(😟)の耳(📻)に(🌛)は、そ(🤯)のまま仏界ぶつかいの(🙇)妙(📝)(mià(🖐)o )音(yīn )みょうおんともきこ(🥨)えたのじ(🙆)ゃ。鐘(zhōng )をつ(🦈)くなら、(🚾)あのよ(👯)うにつきたいものじゃのう。何も遠慮(lǜ )えんりょ(🐁)することはな(🍅)い。みんな(🍗)の心(🍺)得にもな(👡)ることじゃ。かくさず、そなたの(🍹)気持ちをきか(💹)せては(🈹)くれまいか。」
塾長(zhǎng )室(🌪)の掃除は、朝(🦑)(cháo )倉先生夫妻が、(📉)空(🌡)林(🤝)庵(😩)(ā(💿)n )の掃除をすましたあと、給(🥘)仕の河瀬かわ(🦁)せに手つだってもらって、自(🍸)分た(🚩)ちの手で(🥘)や(🐠)ることに(😴)なってい(🍊)た(🤜)が、(🕛)次郎も、(📋)都合がつきさ(🏁)えすれば(👅)、手つだうこと(🥦)にしていたの(🚛)で(📦)ある。
(🕗)大(📩)河はとぼけたような顔をして(🤣)、(👤)笑った。
消(xiāo )燈まで、(🚗)これとい(🏓)ってとりたててい(🤷)うほどの変わったこと(👈)もなかった。し(🏫)かし、大(dà )河無門(mén )が、かれ自(zì )身の(🚲)希望(wà(📨)ng )に反して(🖋)、あまりにも(😀)早くその存在(zà(🤚)i )を認(🌅)められ(➗)、みんなの注(zhù )目(mù )の的(de )になったという(💿)こ(🤝)とは、この塾にとって、(👓)よか(🚩)れあしかれ、決して小さな(🏤)できごとではなか(🐗)っ(📄)たといえるであろう。
そ(🍼)れは第二(è(🥨)r )の笞だ(🤜)っ(⛅)た。しかも、第一の笞(🐍)よりはるかにきびしい(🎑)笞(🎋)だった。
「べつにこれ(🎾)と申す心得もご(👦)ざい(🕺)ません。ただ定(🏵)め(🌽)に従(cóng )いまし(❤)てつきま(😷)し(🗼)ただ(🎨)け(😆)で……(🔯)」
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