次(🕋)郎は(😕)やっとそれだけ(🐦)答えた。ストライキ反(💱)(fǎn )対の理(🙈)(lǐ )由(yóu )が(🍡)、当(dāng )局の(⛔)ためでなく(📋)て朝(chá(🦖)o )倉(cāng )先生のためだ、と(🖱)い(🎅)うことをつ(🔛)け加えたか(🏙)っ(🏄)た(🐯)が、(🖥)まだそれを言うだけに気持が(🌙)おち(🈺)ついて(🏪)いなか(🔴)ったの(👚)である。
校(🔌)長室(shì )がひっそりしている(⛪)のにひ(🦎)きかえて、教(☔)(jiāo )員室は何(hé )となく落ちつ(😑)きがなかった。三人、五(wǔ )人(ré(🤕)n )とかたまっ(🥎)て立(✝)ち(🎻)話(♎)をし(📵)ている様子が、(🚨)あけ放(🤜)し(🦕)た窓(🔖)から、いつも生(👀)(shēng )徒たち(🗿)の眼にうつった。また(📔)四年や(🧠)五(wǔ )年の教室(shì )に出て来(lái )る先生た(🌾)ち(🏙)の態度にも、ふだんとかなりちがったとこ(⬅)ろが(🏼)あった。いつ(📒)も(👷)駄じゃれをとばすのを得意にしている先生がいやにまじ(📻)めだっ(㊗)たり、(👛)こ(🐗)れまで教科書以(yǐ )外の(🈺)話(huà )なんか一度(🧀)もし(🌴)た(🧤)こ(✳)とのない先生(🌎)(shē(👪)ng )が(📳)、とってつけ(🈯)たように、修身(🍯)めいた話をし出した(🍟)り、また中には、変ににやにや(⚫)しながら、「こな(🌏)い(🌯)だ(🌓)大垣(yuán )前校(🍎)長(🕉)か(😔)ら(🗞)お手紙(😪)をいた(🗿)だいてね。」と、その手(📮)紙の中に書いてあ(➰)ったとい(⛎)う一二の(🐫)文句(♏)を引(yǐn )き出して、(🌛)前校(xiào )長(🌺)をほめ(🕎)、自分と前校(xiào )長の間には何か特(tè )別の関係(xì )でも(🔚)あっ(📥)たかの(😸)ようにほのめかし(🚓)たりする先生(🏍)も(🎻)あった。すべてこういうこ(📿)と(🌙)が(🛸)何(hé )を(🏩)説明(🔴)し(📷)てい(🕕)るか(🤯)は、生(shēng )徒(tú )たちにむろん(🗯)わかり(😣)すぎる(😾)ほど(🌦)わかっていた。だから休(xiū(🌿) )み時間に(🅾)なると、彼(🛥)らはそれを(🏴)材(cái )料(🙂)にし(📯)て先(🤕)生(📈)たちの品定めをする(🍡)の(🌝)に(🅿)忙しか(😟)った。こん(🌥)な(🧠)場合(hé )、いつも奇抜な(🤾)思いつきをやるので人気のある五年の森川(chuān )という生徒は、四年と五年の各(🎧)教(jiāo )室をまわっ(💸)て(🔙)その(📲)品(✨)定めを(⏸)きい(🍙)てある(👫)い(🎪)ていたが、昼休みの時間には(🎵)、も(🧙)う(🔍)校(👴)友会(⛸)事(🍴)務室の黒(📆)板に「教員適性審査採(🔵)(cǎi )点(📧)表」というの(🐷)を(🐰)書(shū )きあげ(🚞)て(📱)いた。校友会事務(🎀)室は(🍑)、(🚦)生徒控所(suǒ )の横(héng )の小さな室で、間(jiān )はガラス(⏯)戸で仕切(qiē )って(🌻)あっ(📤)た(🌱)ので、控(kòng )所か(📲)らはまる見え(➖)だった。校(🚺)友会(😚)(huì(🤢) )の委(wěi )員たち(🌌)五六名(💃)が中で(📉)わいわいさわいでいる声をききつけて、ふだんは遠(🉐)慮(👢)(lǜ )し(🚘)がち(🏦)な一(🛷)二(👿)年の生(shēng )徒たち(🕋)までが押(yā )しよせて(⏳)来たが、そ(⏲)の採(cǎi )点表(🥔)の左(🏺)の端(✴)には、馬賊、チャップリン、かま(🧣)きり、あ(👮)ざらし、(♏)お(🥡)でん、花(🎅)王石け(🌞)ん、長茄子(💾)、瓦煎餅(bǐng )、といった(💅)ような先(xiān )生(📞)た(🕰)ちのあだ名が縦にな(📅)らん(🍲)でおり、(🥨)それに括(kuò )弧か(😠)っこ(🐇)して受持(📆)学(🛫)科名が書(shū(🎷) )いてあった(🛍)。そして、そ(👐)の右に点(🐽)数欄(🏦)と備(🎪)考欄とがあ(🚲)ったが、点数欄(lá(🔨)n )には(👿)五(🏈)(wǔ )点と(🥈)いうの(🎖)が一つあるきりで、あ(🏺)とはみな四(🌪)点(diǎ(🔹)n )以(yǐ(😃) )下だった。零(líng )点は(💻)さすがに一(yī(🔱) )つもなかった。備考(kǎo )欄には(🍭)、「品(😢)性下(xià(😮) )劣、御殿女中の(🤚)如し」とか、「駈落かけおち三回(🏈)心(xīn )中未遂(suí(🚳) )一回」とか、「野(⛅)心満(mǎn )々、惜し(⏭)むらく(🍺)は(📰)低能」とか、(🚜)「彼(🔜)いつの日(rì )に(🎑)か悔(🏎)い改めん」と(🐟)か、「愚鈍(🚰)(dù(🕝)n )なるが(🔜)如くにして(🧦)、最も警(🐅)(jǐng )戒(jiè )を(🍸)要(🚝)す」と(🔵)か、そういったさ(🛴)ま(🤑)ざまの文句(jù )が、いっぱい(👂)書き(🔪)つめて(❔)あった。五点の(🐤)評点をもらっ(😷)たのは「あざ(🍏)らし」先生だったが、その備考欄には「性粗(🕥)(cū )野にして稚気あ(👴)り、陰険(xiǎn )とは(🚦)認め(🌲)がたし、合否の判(pàn )定は(⬆)後(👾)(hòu )日会議(yì )の結果にまつ」とあった。
「そ(🏼)れもそう(🧔)ね。」
「こ(🕕)まる(🗃)わ、あたし。」
そう言っていると(🕦)ころへ、ちょうど徹(🌲)(chè )太郎(🛠)が帰って来た。茶(chá )の間にはい(⏰)っ(🎫)て(🐯)来て次(🦓)郎(📏)たちの顔(yá )を見(🆑)ると、「よう」と声を(🔂)かけ、すぐ服(fú )をぬいで真裸になり、井戸端に行って(🙀)じ(📕)ゃあ(🌭)じゃあ(👤)水を(📝)かぶってい(🏌)たが、(🕘)ま(🏣)もなくぬれタオルを両肩(🌧)(jiān )にかけてもどって来た。そして(🍑)、敏子に向って(🍢)、(🏌)
と道江も眉根を(💽)よせ、肩(👒)をすぼめた(🙋)。
「(🆓)そ(🌇)れ(🛄)で、道(🦔)江(👸)さ(🔠)ん、ど(🤹)うするつ(🐒)もりなんだい。これから。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025