日本《射精 せ ず に》2行目ライン
射精 せ ず にあらすじ
と、道江は顔(🍱)を真赤にしながら、(🥄)
「失敬だ(💥)とは(🛑)思わん(🚳)の(🍸)か。」
次郎は(📃)縁側ににじり出(🔉)て(♈)、あぐらをかき、ぼんやり庭を眺めた(🔨)。午(wǔ )後三(😾)時の日が、庭隅(yú )の夏(💕)蜜(📻)柑の葉を銀(🛩)色にてらしているのが、いやにまぶし(🛵)かった。
「(💧)でも、それは次郎(🥦)(láng )さ(🙍)んがおっ(🍷)しゃるよう(🌺)に(➡)、(🚁)かえっていけない(🔬)こ(🌙)とにな(🛎)るかも知れないわ。いっ(🍮)そ(🐚)、(🕳)ここのう(🦑)ちから学校(🌊)に通うことにしては(🚮)、どう(🥓)？」
「何(hé )がずるいんだ(🕍)。」
次郎は、そ(🏿)う言(yá(💕)n )って(📗)、視線(🎤)を道(😽)(dà(🚴)o )江の方(🚙)に転じなが(🚑)ら、
「な(🚀)に(♈)、用がないから(🍇)？(🎾)」(🎄)
(💨)と、道江はちょっと眼を見(🐒)張って、(🎾)
次郎(🌘)(láng )は、学(📉)校のこんな様子を、(☔)終日い(🤚)かにも(🔫)淋しそうに見守(shǒu )ってい(😔)た。彼は、花山校長の鼻の移動の話をきいて(🥢)もほとんど笑(xià(🤚)o )わなか(🌲)ったし、森川の「教員適(shì )性審(🛁)査(🐬)採点(🔢)表」を見た(💄)時には、むしろ(😒)にがい顔(yá(🐟) )をして(🏌)、ひとりで校(🐭)庭にぬ(🐰)け(🛺)出した(📔)ほどだった。ふだん(😊)か(🏍)ら(👩)、(🌥)彼はそう出しゃばる方ではなかった(🚹)が、それでも、校友(yǒ(🚑)u )会の(🍀)委員会(huì(🍫) )などでは、(📮)新賀(🕯)や梅(mé(🗯)i )本と共(🛌)にか(🚽)なり意見を発表する方だ(📑)った。それが昨(🎿)日以(🎚)来、ま(🍐)っ(🌷)たく沈(🖕)默(🌘)を守り(💪)つづけている。きょう(🦍)はことに(📱)新賀や梅本に対(♏)(duì )してもあまり口をき(🌕)か(🏓)な(😈)い(🤗)。今朝あたりまでは、誰もそれを気(qì )にとめなかっ(🤛)たのだ(🕥)が(🎃)、みんなが笑うときに笑いも(👌)せず、また先生(shē(🛴)ng )たちの品(🈲)定めや、(🖐)事(shì )件のこれからの成(ché(🍵)ng )行き(🎚)に(💖)ついて、み(🛥)ん(💱)なが非常な関心をもっ(📮)て話(🏎)しあっているの(🥡)に(🌛)、自分ひ(🙁)とりで(🤒)校庭を(🎒)ぶらつきま(🥀)わったりし(⏮)ている彼(bǐ )の(⚽)様子が、いつまでも周(zhōu )囲の(🖲)注意をひか(❕)ないで(🍉)い(🐓)るは(😝)ず(🐽)が(🎴)なかった。し(🔮)か(🛎)も彼が、同(🏂)級(jí )生の大部分がまだ朝(cháo )倉先生の顔も(👈)知らない一二年(📅)の頃か(🍑)ら、(🌎)室崎事件や宝(🏟)鏡先生事件を(🐎)通(tōng )じて先生(🏅)から大(dà )きな感化(🌨)をうけ、(⛳)その後(hòu )、白(bá(🚐)i )鳥会の一員(🚜)にも加わ(🦌)っ(🙀)て、先(👮)生(shēng )の(🍝)心酔者の(👓)中で(🆖)もその第一(🚺)人者(zhě(🤐) )になっているこ(🏍)とは、誰でも知(🤦)ってい(🗯)ること(😏)である。こんな時こそ彼はみんなの先頭に立(🐹)(lì(🐘) )って活動すべきではないか。そうし(🐶)た考(🛴)えが、(🗄)一(🛁)(yī )般の生(shēng )徒たち(🏮)の頭(😖)に浮(🌞)んで来(🐎)るのはご(❄)く自(zì )然(🥞)で(🖐)あった。
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