「そんなこと(🎸)、ありません(🏈)。」
彼(🥄)は(🏏)、いつ(🐍)と(🥉)はなしに、(🌧)そんな気(qì )がして(🦇)いた。はっきり意識して、(🖨)そ(📿)うなろうと努め(🌋)たわ(😂)け(🏡)でもなかっ(🍳)たが、中学に入学して以来、日(🔋)一(yī )日と、母や(🥌)祖(🐦)母(mǔ(😍) )の問題(tí )がその深刻さを(😥)減(jiǎn )じ(👹)て行き、(🕦)このごろでは(🗝)、よほどのことが(💻)な(🌮)いか(☕)ぎり、たいし(🍘)て(🚞)気に(🎹)もかから(🍾)なく(🏳)な(🎤)っ(🃏)て(😍)来たので(💲)ある。それは、たしかに(👶)、中学校というものの空気が、彼(🥛)に(👃)いろ(📺)いろの(😽)新しい問題(🚉)をあたえ、彼(🎅)の関心(🥜)を、急に家(🧔)庭以(yǐ )外(wài )の世界(🌻)(jiè )にま(👛)で拡げてく(🦈)れた(🛠)結(jié(🏛) )果にちがいなかっ(💂)た。その(🤥)意(yì )味では、中学(💴)校(🏧)という(🎳)ところも、尊(🦓)敬すべ(🎂)き(🤵)先生が(💣)いる(🧘)いな(🧗)いにかか(💢)わらず、人間(jiān )を成長させる(💝)何(hé )かの魔術をもったところだ、といえる(🌧)であろう。
「そ(📟)うか。そうだ(🗡)と(⏹)君(🥢)(jun1 )の(🚻)弟はいよい(🐜)よ変った奴(🐑)だな。」
おおかた一(yī )時間ほどもたったこ(🍜)ろ(🌌)、とうとう(🏉)大沢(zé )がたず(🔌)ねた。
「うむ、小(xiǎ(🐁)o )さい(🐘)時(shí )から乱暴だ(🍹)った(👵)よ。しかし、この頃(📩)はそうでもなか(🙁)ったん(⬜)だ(🥚)が……」
さて、七月になって、お浜から、俊(🕦)亮(🚧)にあてて一(🔝)通の葉書(shū )が来た。
「馬鹿な奴(🖖)だ。」
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