(😨)中にはい(🧠)って見ると、も(✝)う掃(sǎo )除はすっかりす(🚗)んでおり、河(hé )瀬(🖐)がストーヴに火を入れ(😚)ているとこ(⏳)ろだ(🛵)った。夫人(rén )は炊事場す(🅱)い(🍁)じばの(😱)ほ(🔒)うにでも(🥤)行ったらしく、(🙊)朝倉(cā(🔨)ng )先生(shēng )だけが、ま(🔽)だ(😦)あ(🗃)た(💴)たまら(🦗)ないストーヴ(🔉)のそ(🍀)ばの椅子(zǐ )に(📆)かけて、(🎏)手帳に何か書き(🔼)入れていた。
つ(🆒)きあたり(🍗)に、大便所(➰)がこれ(🔭)も七つほどなら(🏻)ん(🕘)でいる。その(♑)う(🍜)ちの、右(👆)は(🌠)じ(🎓)の一つ(🕰)だけが戸(hù )が開いてお(🥄)り、その少し手前の、たたきの上に、水(🔫)を(🥣)はった(👊)バケツが一つ置(🐸)い(😌)てあるのが見(🦑)えた。戸の(📁)開いた(🛑)便(🥣)(biàn )所(🐜)の内側は、電燈の光を斜(xié )ななめに(🌌)うけてい(😁)る(🐰)の(👗)で、(💝)よくは見えない。しかし(🚬)、(👁)だれか(😓)中(🍃)で掃除をしていること(🛢)だけは(🥁)た(👮)しかだっ(🤸)た。六(⛅)人の室(shì )員のう(🐣)ち(🍧)、飯(😘)島は入り口(kǒu )に立(🗂)っており(🛰)、両が(📄)わの小便所に二人ず(🕢)つ(⏪)働いてい(✔)るの(🎺)だから、あとの一人は(🤳)大河(⛩)(hé(👌) )にきま(🍵)っ(🛑)ている(🕓)。次郎は(🔗)、そ(🐕)う思って、すぐ声をかけよ(🌺)うとした。しか(🤭)し、なぜか思いとまっ(🕜)た。そし(💛)て(😙)、入(🏂)り口の横の板壁いたかべに(🧤)か(💓)け(💡)てあっ(🏽)た便所(suǒ(🗣) )用(📚)の雑(zá )巾を一枚(méi )とり、それを(🐉)たたきの上の(🎚)バケ(❕)ツの水に(💌)ひたして、(🙃)し(🐘)ぼった(🈴)あと、大(🙆)河の(🎣)はい(🐳)っているのと(🌲)は反対のはじの大便所の戸をあけ、中にはいっ(🤪)た。
と、みんなにき(😲)こえるよ(🤢)うな声で言(🆘)い(📷)ながら、教(🕜)壇(😤)きょ(🍽)うだんをお(⬛)りてかれのほうに近(jì(🌁)n )づい(🍯)て来た塾生が(🏄)あった。飯(fàn )島(dǎo )である。次郎(láng )は思わず苦笑した。何(🧒)かむ(🖱)かむかするものが、胸(⛔)(xiōng )の底からこみあ(⚽)げて(🥜)来るよう(💧)な気持(💘)ち(🦐)だっ(🍠)た。し(👎)かし、か(🚹)れはしいて自分(🧒)(fèn )をおちつけ、(🈳)
「こんな(📺)寒(🚁)(hán )い時(😒)には、ぐいぐいはた(🏮)ら(🕍)く(⛽)に限(xiàn )るよ。室(shì )長なんかになるも(🔻)んじゃ(🔀)な(🌔)いね。」
と、なま返(fǎn )事をして眼を(🌾)そらした。そし(🥣)て(😂)、(🎉)そのまま、(🛹)すぐそこを去り、塾(shú )長室のほうに行った。
「ちょっ(🙏)とぼく(🍐)に打た(🤾)して(💿)みてく(🥞)ださい。」
と、朝倉先(🔤)生は、まじ(💄)まじと次郎の(🔁)顔を見(jià(😗)n )ながら、
次郎(🎤)は大(dà )河の顔(🌓)を見(🛒)ると、(⏳)救われたような、こわいような、変な(🌯)気(㊙)になりなが(💦)ら、つ(🌷)とめて(🚴)平(píng )静をよ(♏)そ(🖨)お(📁)ってた(🚞)ずねた(🔽)。
「出(👗)して(🏫)わるいことはない。しかし(😫)、出さな(🔪)いほうがいいんだ。少(😵)なくと(😗)も、今朝の話には(🐑)、出(🌯)さな(⛰)いほうがよかったんだ。」
「新参しんざ(💕)ん(👽)の小(xiǎo )僧こぞうでございま(🚓)す(🥢)。」
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