「この節は(🐚)弓も御(yù(🚪) )廃お(🗳)はいしでサ」
近くて湯(🐴)(tā(🎌)ng )のある中棚は皆なの交歓に適した場(chǎng )所だっ(🏙)た。子安(💶)(ān )が(🛩)いくらか土地(dì )に馴(xùn )染(📧)なじんだ(✂)頃、高瀬(✴)も(📗)誘わ(❄)れて塾から直ぐに中(🤘)棚の方(💖)へ歩(🛄)いて行って見(🚉)た。子(🈹)安が東京から(🤪)来て(🦗)一(💬)月(🌋)ばかり経つ時分に(🙇)は藤(téng )の花(🌼)などが高(gāo )い崖(yá )か(🕘)ら(☝)垂(🎈)下って咲(🕉)いていた谷間が、早(🏬)や(🕒)木の葉の茂(mà(🆙)o )り合(⏳)った蔭の道(dào )だ。暗いほど深(🈶)い。
間(👛)も(😣)な(📷)く三人(rén )は(🌩)先生一(🔵)人(🔭)をこ(🍠)の隠(💭)れ家(jiā )に(😻)残して置い(🔥)て(🍑)、町(dīng )の方へ帰っ(🐮)て行(💇)った。[#「。」は底本では(🏻)「、」]学士(🧑)(shì )がユ(😉)ックリユ(💀)ッ(🛒)クリ(😷)歩(⛰)(bù )くの(📡)で(👓)他の二(😛)人は時々足(📨)を停めて(🐕)待合(👮)わせて(🔢)は復(fù )たサッサと歩いた(💓)。
「越後(hòu )」
(🕗)高瀬も佇立(🎵)たちどまって、「畢竟つまり、よく働くから、それでこう女の気(🍲)象が勇(yǒng )健つよ(🏇)いんでしょう」(😧)
ト(🧖)ボケて学士(shì )は舌を出(chū(🗨) )して(🙈)見せた(🖨)。高(🤱)瀬(lài )も子供(gò(🛄)ng )のよ(💁)う(⬆)に笑出した。
城(chéng )門(🖥)(mén )前の石(🚉)碑(🎇)(bēi )のあるあたりから、鉄(zhí )道の線路を越え(💢)、二(è(💓)r )人は(🛀)砂(shā(👠) )ま(🖍)じ(🍏)り(🗾)の窪(❗)くぼ(😃)い道を歩(bù(👍) )い(🥜)て(🚊)行った。並んだ石垣(🍩)と(🥘)桑(😨)畠との見える小高い耕(🤟)(gēng )地の(😄)上の方(fāng )には大手(shǒ(🚹)u )門の残った(👤)のが(🌰)裏側から(🎍)望まれた。先(📑)生(🔉)はその高い瓦(🐦)(wǎ(🌄) )屋根を高瀬(💟)(lài )に指して見せた。初めて先(📫)生(🏫)が小諸(🏤)へ(🌘)移って来た(❇)時は(👀)、そ(🥅)の太い格子こう(🐼)しの嵌はまった窓(chuāng )と重(🔘)(chóng )い(🌐)扉のある城門の(💰)楼上が先生(📜)(shēng )の仮(fǎn )の(🔂)住居すまい(💽)であったという話を(💺)して聞かせた(❕)――(👥)丁度、先生(😸)は(🎱)お伽(👭)話(huà )とぎ(🙆)ばな(📳)しでもし(🕞)て聞かせるように。
こう高(💔)瀬は泉に話すこと(🚪)もあった。
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