次(🅱)(cì )郎は怒(nù )ったような調子(⚫)だっ(🈚)た。
「じゃ(📋)あ、ど(🕠)う(💋)しておと(🕞)な(❓)しく(🏴)していな(🎍)か(📠)った(🈂)んだい。」
「そり(🗓)ゃ(📗)あ、知(zhī )ら(🚾)んだ(💨)ろう。」
「そうか。……だけど、(🌋)うちじ(🔚)ゃ(🧖)誰(🗝)もまだ(🤝)知(zhī )らんだろう。」
「(😓)いいとも(🍔)。今(⛽)か(🗓)らいっし(〽)ょ(🈷)に行こう。」
大沢は、しか(✖)し、そ(⭕)う言ってしまうと、
彼は思わず(🌏)かっとなった(🐝)。同時に、鼻の奥(ào )が(🌷)す(🦃)っぱくなって、そ(🦓)こから、熱いものが眼の底にしみて(😵)来る(🍠)よ(🏔)うな気がした。しかし(⏭)、彼は唇をゆがめ(🤶)てじ(💙)っ(🏋)とそ(😊)れ(💷)を(🐻)おさえた。そして(🛎)、しずかに(🐭)その帽(🦁)子を拾い、ていねいに(🍈)形(🐶)を直(⏭)(zhí )し、塵ちりをはらってそ(🤮)れ(🌍)をかぶると、そのままさっさ(⛑)と渡(dù(😠) )り廊(🦔)(láng )下の方(🐅)に向かって歩(🌗)き(🍔)出した。
彼は、(🚷)い(🏮)つ(🧦)とはなしに、そんな気(🍞)がしていた。はっきり意(💳)識して、そう(🥖)な(🏨)ろ(🗽)うと努(🎿)めたわけで(🔎)もなかったが、中(⬅)学に入学して以来、日(🥕)一日(rì )と、(💯)母や祖母(🛷)の問(wèn )題(➿)がそ(😾)の深刻(kè )さ(⏲)を(🐯)減じて行き、このごろ(💓)では、よほどのことがない(🎫)かぎり(🐠)、たいして気(qì )にもかからな(🤸)くなっ(🏣)て(🍙)来た(🎄)のである。そ(👟)れは、たしかに、中学(🐷)校というものの空(kōng )気が、彼にい(🤜)ろいろの新(xīn )しい問(🤫)題(🛸)(tí(🎐) )をあた(💢)え、彼(🛹)の関(🖐)心(xīn )を、急に家庭以(yǐ )外の世界に(🏺)まで拡げ(🍗)てく(🕛)れた結果(guǒ )にちがいなかっ(🌯)た。そ(🍶)の意味では、中(💩)学校というところも、尊(zū(🍋)n )敬すべき(🦂)先生がいるいないにかかわ(👖)らず、人間を成長(🚛)(zhǎng )させる何かの(🈷)魔術をもったと(🍱)ころだ(👗)、といえる(🏆)であろう。
彼(bǐ(🕖) )は何(hé )だかそん(🍈)な気が(🔥)して、不安だっ(🤧)た(🏅)。しか(🍯)し、(🤦)一方では(🚀)、大(dà(🌀) )沢(zé(🥞) )に(🛸)励(lì )まし(🏤)て(⛴)もら(👦)った(🌙)こと(🦋)がう(🗣)れしく(🎛)てならな(⏱)かった(🎙)。そし(🛄)て、
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