「(📓)すると(🐌)、馬田(💳)はこ(🔭)のまま(🥙)ほっておくつも(🎟)りですか。」(📱)
「義兄(🚢)にいさんは(🌗)?(🈶)」
次郎は、それでも返(🛡)事をしない。視(🎮)(shì )線はやはり馬田(tián )の眼(yǎ(🚡)n )に一直(🎆)線(❕)に注が(🔝)れた(😼)ままである。
「ええ(🤹)。でも、そんな(👐)こ(🎤)とよりほかに、(🌼)どうにもしようがないわ。」
「叔母(mǔ )さん、はい(🛬)っ(🔗)てもいいんですか?」
次(cì )郎はや(🔏)っ(😐)とそ(🍅)れだけ答(🌘)(dá )えた。スト(🏷)ライキ反(📏)対の理由が、当局のためでなくて(🚘)朝倉先生(✝)のためだ(⛷)、ということ(👅)をつけ(👮)加えたか(🥞)っ(🐱)たが、まだそれを(🏂)言うだ(🧞)けに(🖤)気(qì )持がおちつ(😊)いて(🌟)いなかっ(🤖)たので(🦐)ある。
馬田は(😮)、(🔗)実は昨日委(wěi )員(yuán )会が終(zhōng )っ(🛑)たあと、いつになく(🏗)気が(㊗)むしゃく(📦)しゃして家に帰(🚾)(guī(🌍) )って行(🦒)(há(🍔)ng )ったの(🐤)だった。次郎(láng )が(🈷)みん(🎧)なのどぎも(🕣)を(🚻)ぬくような血書を書いたということが第一(yī(💎) )癪しゃくだった(🐼)うえに、自分もついそれに署名(🛫)しな(📆)け(👉)ればならないはめになり、(🙇)いかに(👱)も次(cì )郎の尻(🚪)馬に乗(🗻)せられたような恰好にな(🏎)ってしまった(🥚)のが、何(⛎)(hé )としても腹に(🔬)おさまりかね(🌈)てい(🛋)たのである。で、夕食をすましたら、すぐ(🖌)いつ(🌆)も(🤾)の仲(zhòng )間にど(🚀)こか(✏)に集(jí )っ(🧚)ても(👚)らい、血書に何と(🎀)かけちをつ(🏷)ける(😓)一方(⏯)、(🍣)全校をあすにもストライ(🤴)キに導く計画を相談する肚でい(🦑)た(🍵)。ところが(🦋)、食(🔘)(shí(😧) )卓(zhuó )に(🥧)ついて(⬛)不(🧗)機(jī )嫌に(🖤)箸(zhù )を(🍙)とってい(😾)るうちに(🌚)、(🚍)ふと(🍃)なぜ新(xīn )賀はきょ(✅)うみんなに(🔶)次郎が血書を書いたことを(🍰)秘密にしたの(🏴)だ(🥈)ろう、という疑問が起った。この疑問(🦌)は、(📳)ふ(✊)しぎに彼(⚫)の気(qì )持(chí )を明るくした。と(🚄)い(🌉)うの(🎿)は、彼は彼なりにそれに判断(🚣)(duà(👚)n )を下し、(🥍)何だ(❓)か次(🌉)(cì )郎(láng )の弱点がつ(🏑)か(🐶)めたよう(🍭)に思った(🧐)か(⌚)らである。次(cì )郎は(👨)、自分から(😕)言い出(chū )したてまえ、どうなり(🐙)血書(🈂)(shū )を書(📕)く(😵)には書(👸)いたが、書いたあ(🐤)と(🚴)で(😱)、事件の主謀者と見(🛠)られ(😳)るのが(💿)こわ(🔽)くな(🦔)り、新賀(🗞)(hè )に自(zì )分が書いた(🔷)ことを秘(mì(🔈) )密にするとい(📚)う条件(♓)でそ(🚟)れ(🔸)を渡(dù )したに(🐘)ちがいな(🔰)い。そう(🥙)彼は(🍷)判(pàn )断し(🏫)たの(🍱)だ(🌨)った。そ(🔃)して、この判(pàn )断はいよ(😆)いよ彼を(📎)上(📓)機(jī )嫌にした。血書(⏭)が大(🤠)きな問(🚡)題に(🥂)なればなるほど、(🚯)次郎はしょ(🐚)げる(🅱)にちがいない。血書にけちをつけるのも面(📲)(mià(❔)n )白いが(🙍)、それを出来(🐺)るだけ(🍺)大(👡)げさな問(🤱)題にして、次郎がい(🛏)よい(🖤)よしょげ(🏐)るの(🚏)を見(jiàn )るのはなお一層面(🎃)白いことだ(🏓)。ストライ(🤭)キはどうせ早かれお(🧜)そかれ放(😘)(fàng )っておいて(🔃)も始まる(😷)ことだし、何も自分が先に立ってあせることはない。彼(💍)は(🤘)、そんな(📵)ふうに(💢)考えて、ひとり(🔫)でほく(🚆)そ笑んだ。そして、きょ(🏐)うは、彼にし(🍽)て(🍜)はめずら(🔬)しく(😇)早(zǎo )く(📋)登(💿)校して、(🛍)それ(🗝)と(🗯)なく次郎の様(yàng )子に注(zhù )意(👌)(yì )し(🙌)ていたが(🗞)、(🤕)次郎の様(🚂)子は、彼(🚂)の判(👗)断を(🎆)十(🐥)分(fèn )に(🐾)裏書(✊)(shū )しているように(🈚)思えたので(👂)、(😖)彼(bǐ )は内心(xīn )ます(🗄)ます得(⌛)意(yì )になっていたのである。
「どうしてだか、(🔺)あたしにもわからないわ。だ(😤)けど、世間は、いたず(⛳)ら(🚀)をした男よ(🚝)りか、いたずらをされた女の方に、よけいに(✌)けちを(🖼)つけたがる(🚱)も(🙅)のなの(💃)よ。そんな(♒)ことでお(🕛)嫁に(🍉)も(🔈)行けないでいる人(rén )がある(🛡)ってこと、次郎さんは(➿)ご(🚀)存じない?(🛶)」
「第一、道江だってそんなことを(🆙)しては、か(🛺)えって恥ずかし(⛓)い思い(🏅)をしな(⛅)ければならない(🤫)でしょう。」(🌎)
(⛺)それでも(👊)、その日(⏭)は、森川(🌗)の教員適(shì )性審査以上に大(dà )した出(🤹)来(lái )事(shì )もなく、ひ(🕊)け時から二(è(🛶)r )十(shí )分もたつと、校(xiào )内には生(🎅)徒(🕺)(tú )の姿は一(yī )人(rén )も見(🌏)られ(⬛)なく(📎)な(👗)った(💉)。ただ先生たちだけが校(xiào )長の帰(guī(🚲) )り(🔆)をまつために(🛄)居残っていたが(🤫)、もう話の種もつきたらしく、ど(🚠)の先(🤛)(xiā(🌰)n )生も(✈)、(⏮)いかにも所(suǒ(🐐) )在しょ(⏪)ざいな(😗)さそうな、それでいて(📓)何となく落着(zhe )きのない(🌝)眼をして、教員室を出たりは(🔅)いったり(🐯)し(😔)てい(🐪)た。
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