フェラ 動画《指 フェラ》2行目ライン
指 フェラあらすじ
彼は、一(yī )年生(😺)の全(🔷)部(bù )とはい(🚻)かなくとも、少くと(🔞)も(👴)彼の組の生徒だけで(🎸)も、彼(bǐ )と同じ(⤵)気(😻)持に(🗂)なってもら(🔔)うことを、心(🎛)から望んでい(🏨)た。彼(🐁)(bǐ )はある日、五(🚡)六(🚩)名(🔼)のも(😒)の(🏈)に真(zhēn )剣(🏨)にその気持を話(huà )してみた。しかし、(🕋)誰(🔘)もが反対もしなければ賛成も(⏹)しなかった(🌦)。落第して(👀)同(tó(🏗)ng )じ(🐐)一年にとどま(🔩)っていた(💀)一(yī )生(shēng )徒など(🌵)は、嘲るよう(🅰)に「ふふん(📔)」(🐏)と答え(🛑)たきりだった。で、彼(bǐ )はそれっきり(🥨)、誰にもその(🚡)こ(👇)とを言(yán )わ(🐩)なくなってしまった。
恭一は次(🐲)(cì )郎と大沢(zé )の顔(🗿)(yá )を見くらべながら(🎠)、答(🏓)え(🏵)た。大沢は立ったまま、それをき(🏴)いていたが(💮)、(💱)に(🛐)っ(🎥)こ(😰)り(🤯)笑(🚤)っ(🔂)て、また腰(yāo )をおちつ(🔰)けた(🚓)。
「そう(👎)だ、本(běn )田次(🛄)郎っていうんだそ(🕝)うだ。」
もっとも、生徒間(jiān )の噂によると、校内(nè(🕑)i )に(🍌)二人(⛹)や三人は、尊(🎳)敬に値する先(🎌)生(😸)が(🤨)いな(💃)いでもないらし(🖥)かっ(🏃)た。また、入学(✋)式の時に、彼が校(🚹)長から(⏳)うけ(👀)た印象も、ま(🧠)だす(➰)っ(😆)かり消えていた(📎)わけでは(🕚)なかった。しかし、そうした先生たちは、(😽)次郎(🍚)た(📚)ち(💊)とは(♐)まるでべ(🛡)つ(👶)の世界(🥉)に住んでいるようなもので(⛔)、め(🙇)ったに(🌝)その顔をのぞく(🛶)ことさえ出(🤗)来ないのだった(🌎)。次(cì(⏳) )郎(láng )は、そのために(💥)、中学(xué )校とい(🌺)うところは(🌈)、小学校にくらべてずっと奥行があるよう(✈)な(💰)気もしたが、またいや(🍣)に不便なと(❗)ころのようにも思っ(♋)た。
恭一(🚗)は、唇のへんを(🔅)神(shén )経的に(🔛)ふるわせながらも、き(🍣)っぱり(🎴)と(🍜)答えた。
「どうも(🏐)し(💸)ませ(🤦)ん。あたりまえにし(🖇)てい(🗄)るだけです。」
大(🥌)沢(😥)(zé )は、(👞)しかし、(🕒)そう言(🗞)ってしまうと、
と(🆓)、大(✏)(dà )沢(zé )はその(🌸)生徒(tú(🐏) )を見て、
「どうだい、(🌩)本(💥)田の弟(dì )だったら、これ(❓)から(🀄)狐なん(🐮)かに(🦏)い(💥)じめられない(🥔)ように、四(❇)(sì(🐬) )年生でバックし(🍞)てやろうじゃ(🕞)な(🤝)いか。」
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