仙台へ来た当座、しばら(😍)く(🏈)わたし(🕒)は(📀)同じ東北学(🦁)院(yuàn )へ(⛪)教え(⛴)に通う図画(huà )の教師(🏞)で布施(🏔)(shī )ふせさ(🏁)んという人の家(jiā )に(🎵)置(⭐)いてもら(🧦)いましたが、その(🔮)家は(🐠)広(🚬)瀬(là(🎮)i )川ひろせが(🏐)わの(🏋)ほ(💅)とりにありました。遠く光(🙈)るよいの明(míng )星(xīng )が(🌒)川向こ(🚑)うの空(🧖)によく見えました。母(💳)(mǔ(🌪) )からも東(dōng )京(🐓)のお友(yǒ(✉)u )だち(🕌)からも離れて(🕔)行っ(✔)て、(🏃)旅の空(🥒)に(🌋)そんな一つの(📹)星のすがたを見つけた(🙌)のもう(🙋)れしく思いました。
皆さ(⛷)んはどこ(🌗)かで海(🐥)鳴り(📼)を聞いたこ(🎖)と(👎)が(👙)あります(📷)か。古いこ(☕)とばに潮騒(🍹)しおさい(🎄)という(✝)の(🕗)がありますが、(🏛)海鳴りは(🍏)その音で(👕)しょ(🆘)う。海の荒(huāng )れる前(qiá(🚱)n )か(🐜)、あるい(🌹)は(🤞)海の(💺)荒(🚋)れた(🐉)あとかに、潮のさわぐ音(yīn )でしょう。それ(🎧)は大(📞)(dà )きな(🙁)ほらの貝でも遠くのほうで吹き鳴ら(🅰)しているような音です。びっく(⚡)りするような海の声です。わ(🍺)たし(🗄)も東(📣)北(❄)の地方へ来(🤑)て、初(chū(😳) )めて(📄)あん(🙌)な(👌)音(🧡)を耳(🐐)にしま(😯)した。
方壺山人は名字(zì )みょ(📳)うじ(😑)を渡辺わたなべといい(📡)、徳川の時代(dài )に(🙃)木曾福島きそ(🆔)ふくしまの名(míng )君(🥄)(jun1 )とうたわれた(📛)山村良由(yóu )り(🤗)ょ(🛠)うゆう公が詩(shī )文(wén )の(⛰)師(🌔)匠と頼んだ(🏂)人で(🧕)、「(🛃)菁莪館せいがか(🦅)ん」(🔐)((😝)良由(🥊)公の(😴)建てた学校(🧛))の学問(🐨)を(🖊)興したこと(🐱)に(🤳)もあずかって力の(🍧)あっ(🔀)たらしい(😪)人(🈹)で(🚳)す(🎿)が、この人(rén )が大き(🧡)なは(🍦)すの(💦)葉を頭にかぶった図がわ(🎹)たしの見つけた書(shū )物の中(zhōng )に残ってい(⚡)ました。青いはすの葉を(🤬)かさ(💽)のか(⛷)わりと(😦)は、木曾(🏴)川(🤫)きそがわへ(🛄)つり(🔟)に行く(🚰)人(rén )でも、(👂)ちょっと思(sī(😳) )い付きそうもないものです。
わたし(⛲)は一人(🏯)(rén )の古着屋さんを知ってい(🌇)まし(💒)た。この古着屋(wū(🚶) )さんは美(mě(♑)i )濃み(💶)のの国から出てきた人(😬)ですが、明(míng )治(zhì )学院に(🈚)かよっている(🆎)わた(💈)しの学生(👹)(shēng )時代(🔵)に(🚳)、く(👔)つ屋をして(⏸)いま(🏭)して、編み上げのくつを一足(zú )造(🤡)ってくれまし(🌿)た(🦎)。それからわたし(🏂)も懇(kě(📧)n )意(🆗)になった(♒)人です。
お友だちはみんな若かったころのこ(👗)とを思(sī(🚒) )いますと、わたしと、同い年のものもあ(🍇)りませんで(🛌)したが、(🧥)一(yī )番年上で(🚦)も四つちがいぐら(😯)いで、あるものは三つ上、あるものは(🎎)二つ上、中にはわ(🐳)た(🤮)し(🌁)よりも年下のものもあ(🏡)りま(🍩)した。
八 佐(👃)久ことば
第五章 宮(gōng )城野みやぎ(🚛)の
棧(zhàn )橋か(🕙)けは(🍩)しというところ(🗄)まで行きますと、(😝)わたし(📪)はおさるさんに会(🚳)いました。そのおさるさんは休(🤦)み茶(🌎)屋に飼(🔓)われていた(🆔)のです。
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