「いやい(💠)や、ぼく(🎤)のお(🌌)情けの(😷)球(qiú(🦓) )を打って喜(😑)ぶ青木(🕒)ではない(🍁)、そんなこと(⛸)はかえって青木(🔬)を侮辱ぶじょくしかつ学校(🅱)と野球(qiú )道(dà(👙)o )を(⛄)侮(wǔ )辱す(🎇)るもの(⏲)だ」(🌋)
「よし、それできまった、だがもしそ(💅)れでも反(fǎn )省(📖)しなか(👨)ったら(🥦)そ(🎴)のときにはだ(🈹)れが(🔘)な(😠)んといってもぼくはあ(🕝)いつ(🎚)をなぐり殺すぞ」
ふたりが草に座ってかつ飲(📠)みかつ(😾)語ってるうちに(🔶)見物人は(🗃)刻々こっ(🏓)こくに加わ(⏪)った。中学の生徒は(🙅)制服(fú )制帽(🐉)(mào )整(zhěng )然とう(🍕)ちそろうて(🏨)一塁側に並(🚴)んだ。その背(🚑)後(📳)(hòu )には中学びいき(⚡)の大(dà )人(♍)おとな(🔜)連が陣取っている、その中に光一の伯父(fù )さ(🎒)ん(🦊)総(zǒng )兵(🛑)(bī(😎)ng )衛(👕)そ(👃)うべえがその肥(fé(🎤)i )ふとっ(🕸)た胸(🖍)を拡(kuò )げて汗を(👽)ふき(🕺)ふきさか(🔯)ん(📋)に応(🕙)援(🤵)者を狩かり集め(🎩)てい(🔰)た、かれは甥おいの光一(yī )を(🏚)勝たせた(🎴)いために商(🏉)(shā(🚧)ng )売を休んでやってきたのである。
「そろそろいい時(🏿)分(fè(⏫)n )だよ」
「い(🏍)やいや、ぼくのお情(qíng )けの球(qiú )を打って(🗜)喜ぶ青(qī(🌋)ng )木(mù )ではない(🕎)、そんなこと(🥗)は(🗃)かえ(⏪)って青(qī(🤱)ng )木を侮辱(⬆)ぶじょくし(⛽)か(♈)つ(👑)学(👦)校と野球道を侮辱(📄)する(♿)ものだ(😌)」
「どうぞ神様、ぼくの塾じゅ(🏵)くをまもっ(⌚)てく(🚂)ださい」
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