恭一は、多(🐳)少みん(⬆)なに気兼ねしながら(🔣)答えたり
大沢(zé(♒) )が(🥜)はたから口を(🥌)出(🏎)した。
「しかし、(♊)今年の(🍧)五年生も(🐥)それ(🏴)で台(🛫)なしだな。しょっ(🌟)ぱなから、しかも(🌘)新入生(🔞)に対(duì(🎫) )して(😻)味噌をつ(🐤)けた(👈)んで(🍈)は。」
「少(shǎ(🗡)o )々気の(💢)毒になってくるね(🎚)。」
「父さんだけならい(📕)いけ(🥀)ど……」
「癪(🎦)(jī )にさわ(🧀)ったんか。それじゃあ、やっぱり(🕯)自(🔺)(zì )分(🐴)のためじ(🦅)ゃないか。」
「誰に(🍷)も言(yán )わん(🚊)で(🗑)おいてくれ(⛽)よ(😲)。」(🥂)
狐(🏏)が今(jīn )度は(🏵)うす笑いし(🛤)ながら言(yán )った。
(🎋)もっとも、生(🎴)徒間の(🔶)噂によ(🚷)ると、校内に二人や(📴)三(👫)人は、尊敬に値(zhí )する先生がいな(😾)いで(😶)もないらしか(🏩)った。また(❄)、入学式(shì )の時に、彼(bǐ )が校(🔑)長からうけ(🦒)た(🐾)印(😌)象(xiàng )も(🥃)、ま(⤴)だす(🛰)っかり(❓)消(🏙)(xiā(😁)o )えてい(⚽)たわけで(📯)はなかった。し(🎁)かし、そうした先(💋)生たちは、次(cì )郎(láng )たちとはま(🍩)るでべつの世(shì )界(🚤)に(🛍)住(zhù )んでい(🙉)る(🚈)ようなもので(🚧)、めったに(🐆)その顔をのぞくこと(🌆)さえ出来ないのだ(🐲)っ(🍌)た。次(cì )郎(✏)は、そのために、(🐕)中学校(🛒)(xiào )というところは(👬)、小学校(xiào )にくらべ(🏎)てずっ(⚫)と奥行(háng )があるような気もした(😰)が、またいやに不(🍐)便なところのよう(📠)にも(🥔)思(🛹)っ(🏫)た。
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