「これ、(🐩)繁、塾の先生が被入いらし(🤳)ったに(🐢)御辞(cí )儀しないか(🏃)――勇、お前(🧛)はま(🎶)た何だ(🥂)ッてそん(🐌)なところに(🍗)立(🛌)っ(🍉)ているんだねえ――真実ほんと(🚦)うに、高(🌚)(gāo )瀬(lài )さん、(🐶)私(💏)(sī )も(👎)年を取りましたら、気(🎉)ぜわしくなって困りますよ―(🤢)―」
「ホラ、(🆖)勇の下に女の(⏹)児が居ましょう。上田(tián )で(➿)生れた児で(📻)す……真実ほんとに親(🔎)の言うこと(🥓)などは聞(😼)かない……苦しい時代(dà(🔊)i )に出来(📪)(lái )た(📴)児(ér )はああい(💀)うも(🦉)のかと思(sī(❎) )いますネ……ウッチャリ(🚂)放(💸)しに育(yù(⬇) )っ(🚂)た児です(🍲)からネ……子な(📙)どに関っ(🌏)てはお(🍮)られなか(🥗)っ(🍊)たんです……(🎉)しかし、考(🚙)(kǎ(🔨)o )えて見る(📌)と(👑)、私(sī(📭) )の家内(nèi )もよく(💳)やって来ましたよ。貧(📇)苦(kǔ(🐲) )に堪たえる(🐮)力は家内(🈳)の方が反(fǎ(🕟)n )って私よ(🤩)り(🍁)強(🔎)い…(🚒)…」
「一年の(🍙)御稽古(gǔ )け(🏒)いこで(🦌)も、(📥)しばらく(🍉)休んでいる(🏴)と、まるで当(😔)(dā(🐌)ng )らない(🎅)――なん(🌱)だ(🆖)か冗(🙏)談(tá(👠)n )のよ(🏍)うですナ」強弓をひく方の(🍮)大(dà )尉も笑った。
大(🛥)尉は弓(gōng )返(🍄)ゆがえ(📽)りの音をさ(🐔)せて、神経的(de )に笑って(⚾)、復た沈鬱な無言(🥇)に(🍨)返った(🕠)。
「ヒドイもので(🔢)す(🧒)ナ――」
「(🌯)あれで、冗(rǒng )談(😛)ですぜ」
(🐮)やが(🔮)て高(🥓)瀬はこの家(jiā )に学(🖍)士を独り残し(🌁)て(📄)置いて(🏗)、相(xià(📬)ng )生(🌚)町の通りへ(🎁)出(chū )た。彼が自(zì )分(🍗)の(😛)家まで歩いて行く間には、幾人いくたりとなく(💧)田舎風な挨拶をする人に行き逢った(🍐)。長(🖼)い鬚ひ(💕)げを生は(🔣)やした人はそこにもここ(♟)にも居た。
あ(📁)る日、高瀬は受持の授業を(😈)終(🥉)って、(🆓)学士(shì )の教室の側(🍂)を通(🎯)った。学士(shì )も(🔆)日課(📽)を済ましたとこ(🍛)ろであったが(🌵)、まだ机の前に立(🐸)って(🚺)何(hé )か生(shē(🛍)ng )徒に説明(🚮)していた。机の(🎅)上に(🐠)は大理(🗓)石の屑(⛸)くず、塩(➡)酸(suān )の壜(tán )びん(🧦)、コッ(🤟)プ(🌖)などが(🔑)置(zhì )いて(💈)あった。蝋燭(♿)ろうそくの火(huǒ )も(🕵)燃えていた。学士(shì )は手(shǒu )にしたコップをすこし傾か(🆔)しげて見せた。炭素がそ(🥝)の(♑)玻(bō )璃(lí )板(bǎn )ガラ(⭕)ス(⏰)いたの間から流(🤸)れると、蝋(🥈)(là )燭(🔈)の火(huǒ )は水を注ぎ(🐤)掛けられた(⛸)ように消(🕔)えた。
毎(🤧)日のように高(gāo )瀬(lài )は塾(🌖)の受(shòu )持(😂)の時間(⏯)(jiā(🚥)n )を済まして(🌥)置いて、家(jiā(💏) )へ帰(😑)ればこの畠へ出た。ある日、音吉が馬鈴薯じ(🥈)ゃが(📔)いもの種を(📠)籠かごに入(rù(🔯) )れて(🍨)持って来て(👻)見ると、漸く高(gāo )瀬は(🖕)畠の地な(🐰)らしを済ま(🥉)し(🖼)たところだっ(👕)た。彼(bǐ )の(🍕)妻――(👹)お(🎧)島はまだ新(xīn )婚して間(😽)もな(🥠)い(🎂)髪(fā )を手拭で(💝)包(bāo )み、紅い色(sè )の腰巻(quàn )な(❤)ど(⏸)を見せ、(📴)土掘(⛔)りの手伝いに(🎿)は似(💔)合わない都会(🛠)風な(💄)風俗(🤖)(sú(💁) )な(🎅)りで、(💐)土のついた雑草の根だの石(🔀)塊(kuài )い(📝)し(🍅)ころなど(😳)を運ん(🛸)で(📩)い(🥡)た。
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