「そ(⚾)うだ(🐶)ろう。僕も四年生全体の(🚯)名でバ(🐶)ックする(😶)のは不(😴)(bú(🍹) )賛成だ。」
と、二人(rén )にあいさつして、(🤛)さっさと部(🥤)屋を出て行(háng )った(🔵)。恭(gōng )一はすぐあ(🔌)とについて、階段をおり(⏯)た。そして次郎(🏌)が自分にかえって(🐊)、(🌬)急いで下(👝)にお(🧕)りた時には(🍰)、大沢(🏤)は、も(📃)う(🖋)、(🐃)門(🧀)(mé(🎉)n )口を出(chū )ていると(🌓)ころだった。
「そんなこと(💠)言(😔)ってるが、来年はいよいよ僕(pú )たちの(🆕)番だぜ(👅)、自信(👓)があるかね。」(🕹)
と、(🌼)次郎(🤼)(láng )は大(🗡)(dà )沢をさげすむように見て、
「(🚏)しかし喧(😬)嘩したって(📬)、(🛴)かないっこないぜ。そ(🧡)れに(🍨)、あんな連中を(💓)相(😌)(xiàng )手にし(👭)たって、つ(🎪)まら(🆘)ん(🍧)じゃ(🐣)ない(🦋)か。」
「(🌃)その新(xīn )入生、(🚵)よっぽどすばしこ(🚈)い奴(nú )だな。」
次郎と詩、(💜)――読者(zhě )の中には、この(🍋)取合(🦇)わせを多少滑稽だ(🏼)と(🦋)感(🤺)じ(🗺)る人があるかも知れない。なるほど、次(👵)郎は、詩(📕)を(🍝)解するに(🚘)は、これ(😂)ま(🐅)で、あまりにも武勇伝(yú(🌭)n )的(de )であり、作為的(🐷)であ(🏩)ったとい(🚘)えるだろう。
「(🦏)ふうん。」
「馬鹿(🈁)にして(🕸)ら(👟)あ。――」(🐖)
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