年寄(jì )つた百姓達は、どんなことがあら(🎣)うと、全くそれは文(💊)字通(tō(🔠)ng )り(🛁)「どんな事」が(💲)あらうと(🚘)たゞ(🥊)「仕方がな(🎙)い(🖍)。」さう何(hé )年も、――(🔳)何十年(🚉)も思つてき(💦)てゐた(🍁)。
(🏢)片(pià(👓)n )隅で、誰(shuí )か五、(🤼)六(🍺)(liù(🌓) )人(rén )の(👐)も(🚵)の(🔺)が拍(pāi )手をし(😼)た。それにつれて、集(🏰)つたも(📮)のも、(❣)拍手をし(🔹)た。が、ぼんやりし(👐)て、だまつて拍手をするのを見(jiàn )てゐたのもあつた。拍手が(🧖)終る(👮)と(🧣)、二十(shí )五(wǔ )、六のがつ(🐁)し(🚠)りした身(🚴)(shēn )體の(🌧)、眉(méi )の濃い、バリ/(🛶)\した短(duǎ(♍)n )い頬(🐫)ヒ(😹)ゲをもつた石(⛰)山といふ(🙎)百姓(xìng )が(🦏)教壇に上(shà(🕺)ng )つ(🚣)た。校長先生の親類だつた。
鼻(bí(🍬) )血を出し、(🕥)それ(🚀)が(🚱)顏一杯についてゐ(🔫)て、鐵道線(📭)路(🏬)(lù(🕯) )の轢死(🔇)人が立ち上つてきた、といふ風に(🥣)みえるものもあつた。顏一(🍸)杯が(🖖)紫(zǐ )色にはれ(🚏)上つて、眼(🤝)が變に上ずつてゐるのや、唇(chún )をピク/\ケイ(🧥)レンさせて入(rù )つ(🚱)てくるものもあつた。皆(🦋)は次の順(shùn )番(fān )のくるのを、(📮)身體を硬(yì(👀)ng )直(🐲)(zhí )させながら、(♑)反つて、(🐬)妙にう(⏮)つろ(🍰)な(👕)氣(🏂)持で(👦)待つて(🏺)ゐた。
「え(🏘)ツ※(感嘆符二つ、1-8-75)」(🤩)皆、ギ(🌝)ヨ(🍑)ツ! として、(🔞)瞬間(🚬)、だんまり(📰)の表情(🐅)人形(xíng )の(🏜)やうに、立ちすくんで、前方(fā(📭)ng )を見(jià(🥔)n )た(🔴)。――巡(⭐)査だ! (💩)たしかに巡(🔛)査だ(🍎)つた。
誰も上げなかつた。
その途(tú )端に、源吉の身體(🏘)がひよいと浮き上つ(💯)た。「え(🆒)ツ!」氣合(hé )だつた。――源吉(jí )は床に(🌋)投(🎖)げ出さ(🔸)れたとき「うむ」と云つた(🚑)。と見る/\肺が急(🌜)激(💷)に縮ま(💞)つてゆ(👀)く(🍯)、苦(🎺)しさを(💆)感じた。そ(🐝)して、自分(⤵)の體が床から下へそ(🤺)のまゝ、グツ、グツと沈ん(🤧)でゆ(⛳)く(🍷)やうに感じ(🍉)て…(😄)…が、それか(🥠)ら分ら(⛵)なくなつ(🏾)てし(🕜)まつた。
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