漫画《jk mm 号》2行目ライン
jk mm 号あらすじ
教員(💃)室は以前の幹(🚟)事室(👕)兼帯(dà(💫)i )で(😯)も手狭なので、二階(jiē )の角すみにあった教(🅾)室をあ(🛍)けて、そっちの方へ引越し(😳)た(❤)。そこに(🍍)大きな火鉢を置いた。鉄瓶てつびんの(🧦)湯は(📂)いつ(🎞)でも沸(🔨)いて(🍣)いた。正(zhè(✌)ng )木大(💧)尉は(🔵)舶来(💍)はく(🔄)ら(🌛)いの(👗)刻煙草きざみた(🛁)ばこを巻きに(🦔)来ること(🏢)もあるが(💒)、以(yǐ )前(🤼)のようにはあまり話(huà )し込ま(🕘)ない(🤟)。幹事室の方に(😫)籠っ(🅱)て、暇さえあれば独(dú )りで手(shǒ(🛢)u )習を(🌭)した。桜井(📢)先生は(🆓)用(yòng )にだけ(🛣)来て、音(♍)吉が汲んで出す(🖋)茶(chá )を飲(💕)ん(🗂)で(😁)、復(😶)(fù )た(🚚)隣の自(zì(🌳) )分(fèn )の室の方へ行(há(🖱)ng )っ(🗻)た(🧞)。受持(🍗)の時間が済め(🐯)ば、先生(shēng )は頭巾ずきんのような隠(😰)士風の帽子を(🕎)冠(😀)って、最早もう(🧚)若樹と言(🏒)え(🍐)ないほど鬱陶うっとうしく枝の込(🚢)んだ庭(🚁)の桜の下(🏓)を自分の屋敷(fū )かさ(🦓)もなけ(🧓)れば中棚(📄)の別(bié )荘の方(🆔)へ(🔖)帰って行った。
「子(zǐ )安君はナカナ(🍘)カ好(〽)(hǎ(🚳)o )い身(📋)(shēn )体(🐌)ですネ――(🤐)」
「広(🍸)岡さんも(👉)今、上田で数学の塾を(😳)開いてますが(💅)、(🌿)余(yú )程(chéng )の逆境でしょう……まあ(🔝)、(🧟)私共も(📹)先生に同情して、いくらかの(🌱)時(shí )間を助(📽)すけ(🐔)に(♓)来(🌐)て頂くことにした(🖍)んです……(🍆)それに、君(⚡)、吾々(💻)の塾も中学の設備を(🏦)して(🧒)、認可でも受け(🕵)ようとい(🌹)うには、(🌻)肩(jiān )書(🏘)の(✖)ある人(rén )が居(jū )ないと(🌠)一寸(cùn )ち(💃)ょっと(🉑)これで都合(🛣)が悪いからネ」
この子供(📽)衆の(💁)多勢(shì(📭) )ゴチャゴチ(💫)ャ居る(👌)中で、学(xué(🥗) )士が一服(🐜)(fú )やりながら朝顔鉢を眺(🖋)め(🏹)た時は、何(hé )もかも(🥄)忘れているか(🕷)のようであっ(🛥)た。
(📮)と(💥)呼ぶ声が起っ(🌤)た。音吉の弟は人(rén )をめ(🕍)がけて大(dà )きな石を振(zhèn )揚げている(🕜)。
「子安(ān )君はナ(⛳)カナカ(⚡)好い身体ですネ(🕖)――」
「ポツン」と体(🎂)操(cāo )の教師は(🛶)混返まぜかえすように。
岩と岩の間を流れ落ち(🔽)る谷(✈)川は到るところにあった。何(🧖)(hé )度歩いても(🛄)飽きない道を通って、赤(chì(🍱) )坂(bǎn )裏へ出(👰)ると、青麦(🏄)の畠が彼(👹)の(🏻)眼に展ひ(🚋)らけた(⏺)。五度いつたび熟(🚭)した麦(🔄)の穂は復た白く(🌧)光った。土塀(🚮)(píng )どべい、白壁の並び続いた荒町(😇)の裏を畠づたいに歩(🍹)いて、や(🙂)がて小諸の町は(🏙)ずれにあたる(🕑)与良町(🖼)(dīng )の(🤭)裏(🆕)側(cè )へ出(👺)(chū )た。非常に大(dà )きな石(🤢)が畠(tián )の(🚔)間に(📟)埋まっていた。その(🥢)辺で、彼(🐛)は野良(liáng )仕(🏞)事(💬)をしてい(🍝)る町(🈳)の青年(nián )の一人(🚩)に逢(féng )っ(👹)た。
と窓(chuāng )の方を(🌴)見(❔)る生(📃)徒(🚊)(tú(🌻) )もある。庭(🗳)に出た青年は桜(yīng )の(😈)枝の蔭(yīn )を尋ね廻っ(🕶)ていたが、間もなく戻っ(🐷)て(🍮)来(🚊)て、捕(bǔ )えたもの(🚋)を学士(🥤)に勧めた(🎡)。
「鞠(👂)ち(📇)ゃ(💋)ん(🕹)に(🎏)くれる(👿)くれるッて言って(🍕)、皆な(📀)母ちゃんが食っ(😓)て了う」(✊)と鞠子は甘(gān )え(♉)た。
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