かれが、便所に通ずる(🚥)廊下の角を(🔧)まがる(🏈)と、(😉)一(👢)段さがった(✂)入り口(kǒu )の(🤑)たたきの(⬜)上(shàng )に(📼)立っ(📑)て、何(hé )かし(🚔)きり(🚱)と声(✈)高(🎷)こわだか(🕟)にが(👷)なりた(🐧)てている一人(⌚)の塾生(shēng )がいた。見る(🕯)と、飯(fàn )島好(hǎo )造(🙋)だ(🤙)った。
そ(💟)んなは(🦎)ずはない!
大河(hé )は、(🤲)それで(🎋)も同(🥨)じ調子(✅)で(⌛)打(dǎ )ちつ(🚛)づけながら(🔈)、
「そういうと、ゆうべの室長(zhǎng )選挙も何(🔙)だ(🎭)か変(🤘)だ(🍁)ったぜ。」
ただ、組織に関(⛹)することで、室編成のほかに、生(shēng )活内容の面から、いろ(🙋)いろの部が(🏀)設けてあり、全員(yuán )が期間(📈)(jiān )中に、(⤵)一度(dù(✳) )はどの部の仕事も体(🚏)験(yàn )するという(🚾)仕(😬)組みにな(🐖)っ(🏆)て(👰)いたので、そ(🤺)の運営(🌒)の方(🎯)法(🥂)や(🥩)、(📰)人員の割(🗾)り当(dāng )てなどについて、いろ(👌)い(👇)ろの質(👜)問が出(chū )、(🔻)その説明に大部分の時(😩)間がつい(💎)や(🥓)されたので(🙍)あ(🍩)っ(👸)た。
「そりゃあ、あべこべだよ。あんな人だ(🗳)から、(📔)郡(jun4 )の団長なんか(🏕)にな(🏘)りたがるんだ。」
飯島(🥑)の(📡)足(zú )音がきこえなくなると(🎙)、小便所(👐)の掃除(chú )を(🧕)していた四人(rén )が、かわるがわる言(👖)っ(🈯)た。
「しかし、ぼくから先生(shēng )にそ(🤓)う(✔)申しておいた(👀)んじゃあ(⬅)りませんか。」(☝)
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