「私(sī )はけさ、君らの中のだれかが打っ(⏪)た板(📫)木の音を(📌)聞(wén )きながら、ふと(🍙)、この話を思い出したが、それはおそら(🗿)く、け(👜)さの板木(⬛)が、(🎫)こ(🍌)この生活にふさわし(🎌)い心をもって(🗒)打た(⏺)れていたからだと思う(🔁)。君らの耳にあの音(yīn )がどう響ひびいたかは知(🈚)(zhī )らない(🔛)。し(🤛)かし、私は、あの音から、この塾(🌘)はじまっ(🕣)て以来の(⛎)ゆたかな(🌵)感じをうけた(🔔)のだ(🚢)。じっくりと落ち(🆔)ついて(🔒)、(🐩)す(🥦)こし(🍻)も(😒)軽(qī(🕓)ng )はず(🍺)みなところの(🤙)ない、(⚪)また、す(🐡)こ(🅾)しも(🍷)力り(🐂)き(🛶)んだところのない、お(🖱)だやかな(✈)、そ(🏉)して辛抱し(👁)んぼうづよい努力、――(💡)心の底(😍)(dǐ )に深い愛情(qí(🏨)ng )をた(🏭)たえた人だけに期(qī )待しうるよ(🈵)うな(🍇)努(nǔ )力を、私(🗞)はあの音から感(🏜)(gǎn )じとり、これ(👬)こそここの(📕)生活(👢)(huó )を象徴しょうちょうす(🌝)る響きだと思ったの(🧟)で(🔹)ある。――私は、(🍥)しかし、奕堂(🔂)和(hé )尚(🕧)のように、だれが、どんな気持(chí )ち(🦌)で、(👃)今朝の板木を(😕)打(dǎ )ったかを(🛑)、(🚾)しいて(👬)知り(🍫)たいとは思(sī )わない。それは(🛤)、もとも(🎸)とここ(🚻)の生(🛃)活では、だれ(📃)がど(⛄)んな(😂)働(dòng )きをして(💻)、(🌍)どんな名誉めいよを(🚡)担にな(✊)うかということは、あ(💯)まりたいせつ(👯)なことでは(🍕)ないからだ。ここの生活(💿)(huó )でたいせ(🐵)つなのは、(💲)名(😛)(míng )でな(😊)くて実(shí(📕) )で(💦)あ(📂)る。心である(🚙)。その心(xīn )がむだにならないで、共同生(shēng )活(huó )全体の中に生(shē(🥢)ng )かされていけば、個(🏉)々(😌)の人(🥒)の名(🏟)など(🏜)は、(🗓)しいて問題にす(🛑)る(🅰)必要(🔃)はな(🏞)い(🍞)。そ(🏯)う(🚾)い(🉑)う意(yì(🈯) )味で、私は、今(🏻)朝(📿)のよう(😊)な板木(🐼)の(🌹)打ちかたをする心(xī(👇)n )をもった人(📲)が、君(🌜)らの(🤶)中(zhōng )に、(🍷)少(shǎo )なくとも一人(🏌)だけは(🎎)いる、(👩)ということを知っただけで満足(💆)し(🏒)たいと(🕵)思う(🌑)。そして、その一(yī )人の心が(➰)、(🥍)おたがいの生(shēng )活の(💧)中(zhō(🏿)ng )に、す(🎰)こし(🕗)もむだにならないで生(shēng )かされてい(🍎)くことを、心(🐔)から期(🏻)待(dài )した(👇)い。……つまり、愛情に出(🛏)発した、おだやかな(🚄)、(🍻)しかも辛抱づよい努力、そうい(👊)う努力を、単に板(♈)木(mù )を打つ場合だけで(🐑)なく、(🚺)す(🚺)べての場(chǎng )合に払(fǎn )はら(🤵)ってもら(🏙)い(💏)たいの(📊)である。…(🔩)…名(🥓)を(🌨)求めず、ひたすらに(🍹)実を捧ささげるという気(🚵)持(🚱)ち(📝)に(🕯)徹(🛌)てっし(🔛)て、そういう(👻)努力(😨)を、み(💢)ん(📚)なで払(🏎)っても(📟)ら(🏣)いた(🥅)い(🔹)のである(⚫)。――」
「もういいでしょう(📐)。ずいぶんながいこ(🍊)と(🐇)打ったんじゃありませ(🥉)んか。」
「どんな(😤)ふう(👒)だね。」
そ(⛴)れから、朝倉先生は(📄)、何(hé(🤘) )かおかし(🌩)そ(📇)うにひとりで笑(🖤)ってい(😠)た(👗)が、
塾生(♈)たちは、(🌺)かる(🏗)くとじ(💺)た(⌚)まぶたをとおして、(🐵)窓の(🏜)すりガラスに刻(🤟)々に明(🦎)るくなって行(háng )く(🚡)朝(cháo )の光を感じ(🎟)ながら(⏱)、(♏)つぎの言(♌)(yán )葉(yè )を待(dài )った。軒端(duān )のき(🥫)ばには、雀(🔄)がちゅんち(🛐)ゅんと、間をお(🏽)いて鳴(📅)きか(🐅)わしてい(😏)る。
消燈まで、これと(⏺)いってとりたてていう(📒)ほどの変(💦)わったこともなかった(🥛)。しかし(🛀)、大(dà )河無門(mén )が(🕑)、(❄)かれ自身(shēn )の希(xī )望(📝)(wà(🙁)ng )に反して、あまりに(🗝)も早(zǎo )くその(🛎)存(⏺)在を(🌀)認めら(♈)れ、みん(🚆)なの注目の(🐼)的になったと(🥝)いうことは、こ(📷)の塾(🚷)にとって、よかれあしかれ、決(jué )して小(xiǎo )さなできごとでは(👢)なかっ(🤳)たとい(👀)えるであろう。
「(🕟)私は(❄)けさ(🥛)、(🏝)君(jun1 )らの中の(🈁)だれかが(👹)打(dǎ(🌧) )った板木の(📔)音を(🏧)聞(wén )き(📍)ながら、ふ(🐐)と、こ(🏉)の(💉)話(🌮)を思い出したが、(🥌)それ(🎤)はおそら(🐀)く、け(🐼)さ(🎣)の板木(🎃)が、ここの生(🚌)活(huó )にふさわしい心をもって打(🏇)たれていたか(😿)らだと(🕒)思(😯)う。君らの耳にあ(⬇)の音(yīn )がど(📀)う響ひ(🤰)びいたかは知(zhī )らない。しかし(🏗)、私は、あ(🗃)の(👦)音(🗝)から、この塾(shú )はじまって以(yǐ )来(lái )のゆたかな感じをうけ(😽)たのだ(📞)。じ(🏪)っくりと落(luò )ちついて、すこしも(🐩)軽は(💨)ずみなと(🥡)ころ(🏩)のない、また、(👰)すこしも(♉)力りきんだところのない、おだやかな、(🚎)そ(🚠)して辛(🍈)抱しんぼうづよい努力、――心(🏩)の底に深い(🕍)愛(ài )情をたたえた(🆓)人だけに期待しう(🖱)る(🎣)ような努力(🍜)(lì )を(📔)、私は(🥍)あの(🎹)音か(👭)ら感じ(💑)とり、(☔)これ(😃)こそ(🍶)ここ(🌷)の生(shēng )活を象(🍬)徴しょうちょうする(🎉)響(🌬)き(💒)だと思っ(🌼)た(🚼)ので(🏮)ある。―(📚)―私(sī )は、しかし、奕堂和尚のように、だれが、どんな気持ちで、今朝(cháo )の板(👨)木を打ったか(🐧)を(🎤)、しいて知(🥧)りたい(⤵)とは思(sī )わない。それは、もとも(🍆)と(⛱)ここの生活(🤱)では、だれ(🦁)がど(✳)んな(😴)働きを(🍞)して、ど(📆)んな(👁)名誉めいよを(♿)担になうか(💽)ということは、あまりた(🚞)いせつな(📐)ことで(🥜)はな(👕)いからだ。こ(🏻)この生(🍮)活でた(🔎)い(🌺)せつなのは、名でなくて実(shí(♈) )であ(🛎)る。心である(😾)。その心(xīn )がむだになら(⛄)ない(🛑)で、共(gòng )同生活全(quán )体(tǐ )の中(zhōng )に生(🍐)かされ(🍻)ていけば、個(gè(🐭) )々(🈹)の人の名(🥑)などは、(🥅)しいて(♑)問(📃)題にする必要(🔞)(yà(🦐)o )はない。そういう(🍂)意(yì(🎁) )味で、(🐽)私(🕛)は(🛍)、今朝のような板木(🗯)の打(dǎ(🚇) )ちかたをする心をもった人(rén )が、君らの中に(🖊)、少なくと(💃)も一(⤵)人(rén )だけはいる、ということを知っただけで満(🕎)(mǎn )足(zú )したいと思(💭)(sī )う。そし(😪)て(🍍)、その(🤖)一(🏿)人の心が、おたがい(🗿)の生活の中に(🗺)、すこしも(😎)むだにならないで生(shēng )かされていくことを、心から期待した(💪)い。……つまり(🛐)、(👀)愛情(♎)に出発した、お(💩)だやかな、(🍌)しか(🌿)も辛抱づよい(📏)努力、そういう努(⌚)力を、単に板(bǎn )木(mù )を打つ場(🥔)合(🔍)(hé )だけ(📆)でなく、すべ(🏷)ての場(🚴)合に払はらっても(👏)らいたいのである。……名を求めず、ひた(♒)すらに実を捧ささげると(🤼)いう気持(📜)ちに(🌱)徹て(😧)っして、そういう(🎾)努力を、みんなで払ってもらいたい(💻)のである。―(🥅)―」
次郎は、そう(🌾)言(🥂)って、槌(🔯)を柱(🥄)に(🏍)かけ、事務室のほうに(🔶)かえりかけた。すると、そ(🌳)の時(🕍)まで眉根まゆねをよせるようにしてか(⏭)れの顔(🥔)を見(🧟)(jiàn )つめていた大河が、急に(🔣)、真赤な歯ぐきを(🥑)見せ、にっと笑った。そ(👀)して、
「僕もそ(⏺)う思(📨)って、(🕗)わざわざ廊下に出て(🌊)見た(🍋)んですが、当番は大(🛥)河君だ(🧢)っ(🌹)たんです。」
次郎は、そんな(🐡)対(duì )話の中(zhōng )にも(❓)、友愛(🚊)塾に課さ(📫)れた大き(💻)な問題がある(🧓)と思(🛴)っ(➗)た。そし(🍵)て、(⏹)かれらの話が(🚅)どう発展(zhǎ(🥃)n )していくか(✒)を興(🏨)味(wèi )をも(🏣)って待(dài )って(🌧)いた。かれらは、しか(😜)し(🤤)、笑ったあと、急に口をつぐんでしまった。次郎が(💎)大(🚣)(dà )便所(suǒ(🌓) )の(👰)中(zhōng )にいることをだれかが思(🚑)い出して、みん(📔)な(🧐)のおしゃべりを(🌜)制止す(🚡)る合い図(⬆)をし(🎀)たものらし(📦)い。
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