「(🏖)そ(💜)んなこと(🤳)、ありません。」
「そ(👁)ん(🔒)な馬(mǎ(🏂) )鹿なことがあるも(👃)んか。わ(🏺)れわれ(🈷)の護まもりたいのは正義だ。正義のある(📛)とこ(👨)ろ(💥)には(🔮)必ず秩序が(🎓)保(🍆)(bǎo )た(👤)れる。正義(🛹)(yì(🍷) )は秩序(xù )に先んずるんだ(🎤)。」
次(🎥)(cì )郎が本(💍)校(xiào )舎の前(🌘)まで来ると、ちょうど職員会議が終ったところ(🐋)らしく、先生(🎛)たちがぞろぞろと(📰)玄(xuá(🏼)n )関から出て来る(🛏)と(🎂)ころだっ(🕊)た(🏀)。彼(bǐ )は(🚘)先生たちに顔(yá )を見(jiàn )ら(🕢)れ(✍)るのが(🤽)いやだ(🏪)った(🔔)ので、(🥍)校舎の(🔍)陰にかくれて(🐁)、人影の(🍯)見えなく(🕘)なるのを待つこ(🕚)とにし(😮)た。
「五(wǔ )年生、こわくない?」
大沢は、しかし、そう言(📠)(yán )ってしまうと、
「いいで(🚰)す、うるさくたって、卑(♟)怯者(💚)に(🤲)なるより、(😛)よっぽどま(🤥)し(🐋)です(🅿)。」
大沢は自分でそう言って、次郎(🕎)を笑(👵)わし(🗓)た(🎟)。次郎(láng )は、(🦈)それですっ(😌)かり彼に好感(🐙)(gǎn )を覚えたらしく、坐り(🐘)かたまで(🔢)楽になった(🚹)。
二(🚞)人(🐀)は校門を出てからも、しきりに次郎の(😶)こ(🐑)とを話(🏐)し(🏯)なが(📦)ら歩いた。
「恭(gō(💀)ng )ちゃん、何(🦄)か聞(🌟)(wén )いた?」
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