(🛂)し(🌂)かし、つぎの(🛶)瞬間(jiān )し(😽)ゅんかんに、かれ(🙄)の頭(💥)にひら(👮)めい(⏱)た(😸)のは(👊)大河無門(mé(🕡)n )のこ(❗)と(🐯)だった(🙁)。かれは、すると(🚓)、もう飯(fàn )島(🔴)の存在(zài )を忘れて、大河の(🤘)姿を便所のあちらこちら(🌟)にさがしていた。
(👶)かれは、あ(🖲)たたか(🕞)い夜(yè )具(🗿)を(🏓)はねのけ、勢(shì )いよく起(👌)きあがって、電燈(🛫)でんとうのスウィッチを(🌅)ひねった。その瞬間しゅ(🐼)ん(🆑)かん、(😺)枕(zhěn )時計まくらど(🗑)けいがジンジ(🥎)ンと鳴(🔼)りだした(📘)。き(🥨)っかり起床(👊)きしょう時刻の五(🌼)時半(👍)である(🎆)。
間(jiā(🤲)n )もな(🥀)く、侍僧に伴ともな(🏧)われて、(🌲)一人(🥣)のつつまし(🌂)やか(🍵)な小僧がはいって(😏)来(⏫)た。和尚(shàng )は慈愛(🕦)じあいにみ(🍊)ち(😧)た(😗)眼で、小(🍴)僧を見な(🏰)がらたずねた(🍋)。
(👮)かれ(🐴)には、まったく(🧗)自信がなかった(🤦)。白(bá(🔔)i )鳥会(huì )時代の心の修(🍞)練も、友愛塾の助手(🥘)としての現在の信念も、こうした場合(🤕)の態(🕕)度を決(🛶)(jué )定するには、(🍹)何のたしにもな(🤩)らなかった(🥛)。か(🚅)れがこれまで信(xìn )奉(📴)しんぽうも(🍨)し、(👞)実践じっせんに(❕)も(👞)つとめ(📠)て来た、友(🎉)愛・(🌥)正義・自主・自律(🍫)・創造(⤵)、といったよ(🍵)うな、社会生(☝)活(🤙)の基本的徳目とくもくは(🏈)、(🎎)今(❤)(jīn )のかれには、全(👑)く力の(🙌)ない(🧦)、空疎(🥤)(shū )くうそな言葉の羅列(liè )られ(💛)つでしかなかった。そしてそ(😰)こ(🆖)に(👦)気がつ(🌩)くと、かれはい(🍩)よいようろたえた(🔎)。
大(dà(⬜) )河は、(📨)ひとりご(🤺)との(🍉)ように、そう言いながら、やはり(🚰)打ちやめ(🐕)なか(🤓)った。そし(⚪)て、相(👙)変わらず板木(🥃)に(🍀)眼(🤰)(yǎ(📵)n )を(🌏)すえ、
みんなの視線(xiàn )は、もうさ(⚽)っきから(🍺)大(👾)河(hé )に集中され(🏮)ていた。大河(🔎)(hé )の顔には(🖨)、し(⚫)かし、それでてれているような(👳)表情(🍣)はすこしも見られなか(👊)っ(🥒)た(😦)。かれは(🐸)ただ一心(xīn )に(🈶)次郎(🚏)の顔を見つ(🕯)め、(🐸)そ(🎢)の声に(🥎)耳(ěr )をかた(♋)むけているだけ(🦍)であった。
(🖱)まっさきに(😽)かれ(♊)の目についたの(📢)は、田川(🦐)だった。田(🚬)川はいやに胸(🌈)を(❌)張(zhāng )り、軍(⏹)隊(duì )流の不(🐛)動(㊙)の(😮)姿勢(🍌)でしゃちこばっていた。そして、次郎が肩かたから力をぬかせようと、どんなに骨を(🖐)おっても、(⚽)なかな(🆔)かそうはならなかっ(❕)た。これに(🐄)反(fǎn )して、飯(fàn )島(dǎo )は最初から(😑)、ご(🐟)く(🕶)器用に正(zhèng )しい姿勢をとっていた。もしかれ(💅)が(👚)、おりおりう(📮)す目をあ(🛒)けて朝(cháo )倉(cā(🐏)ng )先生の顔をのぞくようなことさえし(🚅)なか(🎐)ったら、かれの静(jìng )坐は、塾生の中で(📰)も、最(🌙)もすぐ(🌲)れた部(🧕)類(🐟)に属してい(🏪)たのかもしれなか(⌚)ったの(🖤)であ(🦎)る。
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