大(dà )沢はゆったりとそう言っ(🌹)て(👺)、み(📁)んなを見まわ(🚫)した。
「どこの奴(nú )かね。…(🥉)…おい、(🍲)本(🚥)(běn )田(tián )君(jun1 )、(🐊)知(zhī(🐜) )らんか。君と同姓(🥑)(xìng )だ(⏰)が。」(🧕)
恭一に(👰)そう言(🌪)(yán )わ(😙)れて、次郎(😨)はあらた(☝)め(🖕)て大沢(😺)を見(jiàn )た。張(🙏)りきった浅(qiǎn )黒(hēi )い顔(yá )には(〰)、頬から顎にかけて(🌉)一分(🐕)ほど(📵)に(🛷)の(📃)びた髯さえ、まば(⬅)らに見える。どう見て(😸)も恭一(🐺)の(🦌)仲間らし(🍐)くない。彼は、大沢(zé )が五(🎁)年(😖)生でないことが(🏆)わかって急に楽な(👌)気(🐩)持(chí )になったが、同(🤦)時に、何か滑稽なような気もし(🍭)た。
彼にとっての最(👔)(zuì )も大きな失望は、彼(🎭)の教室に出(chū(🕗) )て来る先生の中(🌽)に、権田(tián )原先生(🎗)のよう(👯)な(🌹)人を、ただの(🕙)一(🎂)人も、見出せなかったことであった(🔕)。彼の眼に(🤛)映(⛱)じた(🖲)中学校(xiào )の(🏷)先生というのは、小学(🧗)校の(🉐)先生(shēng )にくら(😠)べて、何か(✔)専門(mén )らしいこと(🌷)をほんの少しば(🆓)かりよけいに知っ(🐯)て(🧦)いるだけで、お(🖋)よそ人(rén )間らしいと(💢)こ(🔫)ろを少しも持(🎽)合わ(😱)せ(📉)な(🎩)い人(rén )達ばか(🕳)りだった。貧(pín )しい知識(😘)を(🚸)教(🏡)室で精一(♐)ぱ(🌶)いにしぼ(🔃)り出す(♿)こと、(🎙)点(🐟)数や(🏦)処(🛷)罰(fá )で生徒をおどかすこ(🐨)と、この二(èr )つの外には、(📼)用(😒)はな(🔟)いとい(♎)った顔をしてい(🐜)る人(rén )間(🕶)、それを次郎(🚘)は中学校の先生(🐄)において(🧤)発見(🥂)し(🚠)たのであ(🤚)る。
誰よりも感激したの(🅾)は、恭(gōng )一だっ(😏)た。正義感の鋭いわりに、気(🙊)の弱(🦁)い彼(🈹)(bǐ )は、大(dà )沢のこ(♓)の言(🤟)(yán )葉で、力(lì )強(⛸)(qiáng )い支(zhī )柱を(🍻)得(🎆)(dé )たよう(🀄)な気(qì )がした。彼(🙅)は、何(hé )よりも、そ(💓)れを(🗾)次郎のために喜んだ。そし(🤵)て、そ(🌝)の日の授(❎)業が終るまでに、彼は(🙆)、次郎の生(🙋)い(🥝)立(🐿)ちや、彼(🤙)自(zì )身(shē(📡)n )の次郎について(🥗)の考えなどを(🥅)、何もかも、大沢(🔫)に打(🥧)ち(💅)明け(🥘)た。
「君に、(🍎)その(💣)話、しな(🐦)かったんか。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025