日本《イキ まくる av 女優》2行目ライン
イキ まくる av 女優あらすじ
「そ(🍁)りゃ(🥓)あ、(🔖)事(🍌)をあら立てれば、いくら(💒)でも(🏦)手(shǒ(🗻)u )は(🎑)あると(🌛)思うの。だけど、同じ村に住(🕶)んで(🎮)いては、そ(💫)うもいかないし(🎤)、……(👠)」
次(cì(🌇) )郎の耳に(🌴)もそ(🍊)の音(😌)はきこえた。し(🚰)かし(🍶)、彼(bǐ )は(🍯)ふりむかなかった(🔇)。そ(🎿)して、(🤠)もうとうに見えなく(🎱)なって(🥙)いる道江のあとを(🔪)追(🎓)うように(♑)、路(lù )をいそい(🐟)だ。
と、道江(⛽)は、(👎)しかし平気(qì(👅) )な(🍊)顔をし(🕷)てい(🍛)る。
「うむ。しかし、(🙍)無理もないね。役(🏔)(yì(♿) )所という(🛄)ところを君(🏮)らは全く知らない(🌏)んだ(🚧)から。」
しかし、彼は、血書が次郎によって書かれたと(🍍)いうこ(🎹)とを誰にも(🔱)発表す(🚝)る気にまだな(🐵)れなかった。それは、彼(🏤)の自尊心や(⏩)競(🔣)争意識(🗻)が(📶)何(hé )ということなしにそれ(🦁)を許(🕝)さな(😷)い(🤘)、と(✈)いうだけでは(🦌)なかった。彼にとって(🍏)大事なことは、ス(🥅)ト(🤣)ラ(🏡)イキの場合の(🈸)こと(⚓)だっ(🐥)た(👼)が、万(wàn )一(🎯)(yī )にも、それを発表(📅)したために、次(🤧)(cì )郎が捨鉢すてば(🈴)ちになり、進んでストライキ(⛺)の主導権をにぎるような結果になってしま(💉)っては、つまら(📐)ない。次(cì )郎(🔝)は徹(chè )底的にやっつけなければな(🏧)らないが(🥦)、そ(🦎)れには、彼をあくまでもストライキ反対(duì )の立場に立た(🗑)せ(🌀)ておくことが(🛁)必(🏪)要である。最(🐠)後ま(💟)で彼(🎿)を(🏉)反対の(🤝)立(lì )場(chǎng )に立(lì )たせておき、いよいよストラ(🥜)イキ(🏃)決(🏘)(jué(🗿) )行とい(🕖)う場合(hé )に彼(🕠)が逃げをう(🗣)ったら、その時こそ(🐋)血書(📬)のことを暴露す(🍢)べ(🌗)きだ。血(xuè )書まで書いて(🔔)人(🏡)(rén )を煽(shān )動し(🙄)ておきながら、自(🐒)分だけ逃げるとは何という卑劣さだ！ (💨)みんなはそ(😆)う言(📐)(yán )っ(💵)て(🥄)彼を責めるだ(🅾)ろう。それに(🦑)、どんなに彼が逃げを打(😭)(dǎ )とうと(⚓)、学校当局や(🍏)県庁(tīng )が、血書を(👕)書い(👡)た本人を(🔯)主謀者(💘)と認(📴)(rèn )めないはずはないのだか(🔗)ら、い(👲)よ(💘)いよ面白い。――(🔦)馬(🎣)田の(🎛)考(kǎ(👍)o )えは頗る念(🏕)(niàn )入(🏊)(rù )り(📶)だった。彼がそれほ(🐔)どまでに次郎に反感を持(🤫)つようになっ(🔥)た最も大きい原(🗻)因が、(⛷)道(dào )江にあ(⛔)ったことはいうま(🍮)でもない。
馬田(tián )は、実は昨(zuó )日(♈)委員会(⭕)が終(🌠)った(🏌)あと、いつに(🔃)な(🐴)く(🧘)気がむしゃくしゃして(😕)家に帰っ(🐗)て行った(🐆)のだった。次(🚊)郎がみ(👆)んなのどぎ(💪)も(🦈)をぬくような血書を書いたという(💢)ことが第一癪(🎊)(jī(🐮) )し(🍠)ゃくだったうえに(🍀)、自(zì(🦉) )分もつ(🌖)い(📝)それに署名しなければならな(📭)いはめ(🖊)になり、い(📽)かに(🎼)も次(⬆)郎の尻馬に乗せら(🏏)れたような(😊)恰好に(😓)なってし(❌)まっ(🖱)たのが、何とし(㊗)ても腹に(📎)おさ(🈚)ま(🏳)りか(🏎)ね(🍦)ていたのであ(✴)る。で、夕食(shí )をすましたら、すぐいつもの(🦊)仲間にど(🦅)こかに(🔛)集ってもらい、(📳)血(🌕)書に何(hé )とかけちをつける一方、全校(xiào )をあすにもストライキに導く計(jì(🤗) )画(🏚)を相(💏)(xiàng )談する肚で(⏯)いた(💰)。とこ(😎)ろが、(🚲)食卓について不機嫌に箸(zhù )を(🧦)とっ(⛺)ているうちに(🥁)、ふと(🉑)なぜ新(xīn )賀(👵)はきょうみ(📐)ん(🐆)なに次郎が血(xuè(📨) )書を(🍐)書いた(⌛)ことを(🅱)秘密にしたのだろう、という疑(💮)問が(🚡)起(qǐ )っ(🚳)た。この(💖)疑問は、(🍚)ふし(🍒)ぎに彼の気(🚚)持を明る(🏍)くし(😓)た(🦆)。というのは、彼(🎋)は彼なりに(🚎)それに判断を(✨)下(🎁)し、何(🐁)だか(❇)次郎の弱点がつかめたよ(🎲)うに思(sī )っ(💌)た(⌛)からで(💟)ある。次郎は、自(🛍)分(fèn )から言い(🎒)出したてまえ、どうなり血(xuè )書(💃)を書くには書(shū )いた(🍘)が(🤫)、書(📘)い(🔟)た(🕥)あとで、事件の主謀(móu )者と見ら(🍮)れるのが(📹)こわくなり、新賀(🚂)(hè )に(🎌)自分が書いたことを秘密にするという条(tiá(💐)o )件(📬)でそれを渡したにちがい(🦉)な(🐭)い。そう彼(🔡)は判(pàn )断したのだ(🎥)った(🎑)。そして、この判断はいよいよ彼を上機(⚫)(jī )嫌にした。血書(🧓)(shū )が大(dà )きな問(😳)題になればなる(🔏)ほど、次(cì )郎はし(🏳)ょ(📐)げるにちが(🌬)いない。血書にけ(🤳)ちをつけるのも(🥣)面白いが、そ(🍄)れを出来(🤛)(lái )るだけ(💺)大げさ(⛳)な問(wèn )題に(🏋)して、(🎀)次(❗)郎(💙)がい(🈵)よ(🧥)いよしょ(🔺)げるの(🍸)を見るの(⚡)はなお一層面白(🔭)(bái )いことだ(🙋)。ストライキはどうせ早かれお(🌩)そかれ放っておいても始(shǐ )ま(👍)ることだ(🎪)し、何(hé )も(🎷)自分が先(xiā(🛁)n )に(🔉)立(lì )っ(😓)て(😷)あ(😨)せる(🆗)ことはない。彼(bǐ )は、そんなふ(💵)うに考えて、ひとりでほくそ笑んだ。そ(🙏)して、きょう(🔎)は、(✔)彼にしてはめずらしく早く登校(🔋)して、それとなく次郎の様(yà(💯)ng )子に注意(yì )していたが、次郎(láng )の様(yàng )子は、彼の判断(🐝)を十分(💕)に裏(🛥)書(💲)している(🏩)ように思えたので、彼(🎬)は内心(😠)ます(🖋)ます得意(🉐)になっ(⏩)ていたのである。
彼は立ちど(🎏)まったま(🐇)ま、(🥒)しばら(🛀)く(🥓)じっと馬(🐏)田のうしろ姿(zī )を見つめてい(🐂)た。すると馬田は、わしづかみ(🚅)にしていた帽子(🎎)をふ(🍯)り(🐝)あ(🎆)げて(🚀)、つづけ(🛂)ざ(⛺)まに二三度、つよ(🔜)く(🕺)自分の股を(🎾)なぐり(👞)つ(🙂)けた。それは、彼(bǐ )が何(🌆)かやりそこないを(👅)したり(🐃)、(🔝)しゃくにさわったり(🧀)す(🈷)る時に、よ(🔍)くや(🤣)るく(🐦)せなのである。
次郎はあ(🌁)い(➖)ま(🗄)い(🕛)な返(fǎn )事をした。そ(⛹)し(🚚)て父(fù )がカ(📁)ンカン帽(🐴)(mà(✌)o )を(🀄)かぶ(🥚)りなおしながら鶏舎の方に行(😹)くのを(🔬)見おくってい(🕓)た(🚪)が、急に自分も立ち上っておも屋の方に(🌶)行(há(📔)ng )き、二(📓)階にかけ(🍓)あがるとぐ(🥛)ったり(🔺)と(🥦)畳の上に(🛤)寝ころんで、大(dà )きなため息(📄)をついた。
校(📏)友(🚜)会(huì )の委員たちは、その日じゅう、め(⛱)いめ(❄)い(🌽)に校(📰)(xiào )長(zhǎng )の動(🐕)(dòng )静(🐙)に(🍄)注意し(⛺)た。休み(💍)時間に(🍀)なる(🛥)と(🚥)、(😇)あるものは(🍬)用もないのに校長室(🤲)のまえの廊下(xià(🛂) )を何(♏)(hé )度も往(🏬)復し、あるも(⛵)の(🔃)は校(🤑)庭の遠いとこ(😘)ろから校長室を(🥑)それとなくの(💴)ぞい(♌)て見た(🌑)。し(🍶)か(🍾)し、(💃)校長室(🎰)はいつ(🥛)もか(💆)らっぽだった。校(xiào )長は(🎻)県庁(tīng )に出て行っ(👑)た(♟)きり、帰った(⌚)のかどうかもは(🙇)っきりし(🤮)なかった。
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