(🚀)次郎(láng )は、(👅)朝倉先(xiān )生らしくない(🎼)詭弁(🍠)きべ(✔)んだと(🚗)いう気(⏹)がしてさびしかった。かれは(😲)語気を強(🐼)めて言(🦑)った。
次(cì )郎は(🐉)、(😁)そう言(♎)って、槌(🍰)を(👮)柱にかけ、(⛸)事務室のほう(💩)にかえりかけた。すると、そ(✏)の(😘)時まで眉根まゆねをよせるようにしてか(🌪)れの(🥈)顔を見つ(🆑)めていた大(🧢)河が、急(jí )に、真(zhēn )赤な歯ぐきを見せ、にっ(🤠)と笑っ(🎓)た。そ(👉)して、
「(🈵)ぼくは、ながい(🆚)こと友愛塾(shú )の(🔨)仕事を手(🦗)伝わせて(🈂)いただいていながら、その精神がまだ(🏖)ち(🎈)っとも身(shē(⬜)n )についていな(🔨)か(💎)ったために(👁)、けさのよ(🎺)うなあや(🙉)まちを犯(fàn )し(🚸)てしまいま(🖱)した。ほ(🎁)ん(⛹)とうに恥はずかしいことだ(⏺)と思っています(🚴)。しかし、そ(🤛)の(🚣)あや(🌕)まち(🥄)によっ(😭)て(🈷)、開塾(🌪)そ(🐉)うそう、(🕡)大(🌳)河君のよう(🎍)な、友愛塾(shú )精(jīng )神(🌞)に徹(👃)底した、実(shí )践家(jiā )じっせん(🐧)かの魂たましいにふ(⚡)れることができたことを思いま(🍔)す(👓)と、一方では(😃)、かえってありがたいような気(🍹)(qì )持(chí )ち(🛠)も(📕)し(📴)てい(🧤)ます。」(⚪)
「も(🎛)っと(🛩)考(😽)(kǎo )える? ふむ。腑ふに落ちな(🚎)ければ、腑に落(🕔)ち(🈴)るま(👴)で考(kǎo )えるよりないだろ(📬)う。自分で考えない(🍶)で、人の言(🔼)うことをうのみにす(🤘)る生活(huó )なんて、まる(🌧)で意(⬆)味(📰)がないか(🦗)らね。」
静坐(🌨)は十(💀)分足(zú )ら(🌋)ずで(🎞)終(🥓)わった。
「ぼくは、なが(🤳)いこと(❇)友愛(🎲)塾の仕事(🔶)を手伝わ(🃏)せていた(🔴)だい(🛡)ていながら、その精神が(🧦)ま(🐅)だちっ(🆎)とも身に(🛩)つ(🈺)いていな(👮)かったた(⚓)めに(🕤)、けさのようなあやま(🤘)ち(🆎)を犯(🦔)して(🦑)し(🕵)ま(🔷)いました。ほん(😹)とうに恥はずかしい(🍍)ことだ(🐲)と思ってい(🐩)ます。しかし、そのあやまちに(🕟)よって、開塾そうそう、(🧘)大河(🧠)君のような、友愛(ài )塾精(jī(🏺)ng )神に徹底し(👎)た、実践家(jiā )じ(🎚)っせんかの魂(hún )た(♒)ま(🤩)しいにふれ(🎉)ることができた(🚠)こ(🎶)とを思いますと(💫)、一方では、かえ(🥗)っ(👬)て(💏)ありがたいよ(⬇)うな気持ちもして(🚢)います。」
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