漫画《クンニ 日本橋》2行目ライン
クンニ 日本橋あらすじ
無(😿)邪気(qì )な学(xué )生(🐀)等は学(🎱)(xué )士(📭)の(🥘)机の周囲まわ(🐩)りに集って、口(💅)(kǒu )を開くやら眼を円(yá(🥓)n )く(⏺)するやら(🧝)し(🌕)た(😳)。学(xué )士がそ(🧒)のコ(🚄)ップの中へ鳥(🏑)か鼠(shǔ )を(🖕)入れると(😐)直ぐに死(sǐ )ぬ(👤)という話をすると、そ(🧖)れを聞いた生(shēng )徒の一(yī )人がすっ(🏇)く(🍷)と起立(📘)(lì )た(🏼)ち(📴)あがった。
「これ(🌫)、繁(fá(🥨)n )、塾の先生が被(bèi )入いらし(🎌)ったに御(🤒)辞(cí )儀(yí )し(💛)ないか(🚽)――勇、(🐥)お前(🔳)はまた何だッ(😷)てそん(👼)なとこ(♟)ろに立(lì(🐪) )って(🐽)いるんだねえ――真実(shí )ほ(♏)んとうに、高瀬さん、私(sī )も年(nián )を取りました(🎪)ら、気ぜ(🔚)わし(⛑)く(🦅)なって困(kùn )りますよ――」
誘うように言(🧔)う学(xué(🏟) )士と連立(🕜)(lì )って、高(🚐)瀬はやがて校舎の前の石(🕛)(shí )段を降りた。
「君は山田君が訳(yì(🐉) )したトルストイの『コサックス』を読んだことが(🤤)あるか。コウカ(🏋)サ(🗻)スの方(🍛)へ入(🚔)っ(🏰)て(🎎)行(⛑)(háng )く露西亜(👶)ロ(Ⓜ)シアの(🚻)青年が写してあるネ。結局(jú )つま(🧑)り(🐹)、(🔼)百(bǎ(👭)i )姓(🚎)(xìng )は百(📹)姓、自分(😇)等(👚)は自分等(🔁)というような主人(🦃)(rén )公(🍓)の嘆息であの本は終ってるが、吾(😊)儕わ(💬)れわ(🙋)れに(♊)も矢張(💮)やっぱ(🐧)りああ(🐀)いう気分の(🍹)することが(🌖)あるよ(🚂)。僕などはこれ(🕠)で随(suí )分百姓は好きな方だ。生徒の家へ行って(🍙)泊まって見(👂)たり……(😧)人に話(huà(🔍) )し掛けて見た(🍼)り……まあ(🛄)いろ(🚄)んな機(jī )会を見(jiàn )つけて、音さ(🦌)ん(😄)の家(jiā )の蒟(🏃)蒻(📊)(ruò(👚) )こんに(🔚)ゃくの煮(♓)附(🏹)まで(🗣)あそこの隠(🚜)(yǐn )居(👴)やなんかと(✋)一諸に食って見た……ど(🐊)うしてもまだ(🖤)百姓の心には入(rù )れ(🦄)な(✊)い(🐞)ような気(🔋)がする」
「(🔓)鞠ちゃん、吾(wú(🚾) )家(jiā )おうちへお(💆)入り」と彼女(🐓)はそこい(🎈)らに(🏟)出て遊んで(🥏)いる(🧚)子(🀄)供を呼(🖨)んだ(🕦)。
「(🍜)そうはいかない」
学(xué )士(shì )が窓(🕹)のとこ(🎣)ろへ(🥟)来(lái )た。
「鞠ちゃ(📝)んに(🥗)くれる(🐼)くれるッ(✴)て(➰)言って(🕙)、皆な母(mǔ )ちゃ(✏)んが食って(🚛)了う」と(🔏)鞠子は甘えた。
(🏤)矢場は正木大(dà )尉や桜(🍱)井先(xiān )生などが発起で、天(tiān )主台の下に(📦)小屋(wū(🉑) )を(🗑)造(🦔)(zà(🚸)o )って、楓(📙)(fē(👝)ng )かえで、欅(🧒)け(🥒)やき(🈴)などの緑に隠れた、極く静かな位置に(🧙)あった。丁度(dù )そこ(🤪)で二(èr )人は大尉と(🎫)体(tǐ )操(🍍)の教(🥧)師(shī )とに逢った(🚲)。まだ他の顔触かおぶ(🌭)れも一人二人(rén )見えた。一時は塾の(⛩)連(lián )中が挙こ(📺)ぞってそ(🔱)こ(🚣)へ集ったことも有った(🔋)が(🏖)、(Ⓜ)次第に子安(ān )の足も遠く(💸)なり、桜(yīng )井先(xiān )生(shēng )も(🌩)あま(✒)り顔を見(🔐)(jiàn )せな(🈷)い(🦑)。高(gāo )瀬が園内の茶(chá )屋に預(⛅)け(🍜)て(🕹)ある弓の道具を取(💹)りに行って来て学(🎬)士に交際(jì(🐫) )つ(🍅)きあうという(🀄)は彼としてはめずら(📃)しい(🗂)位だ。
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