「うむ。で、お前(qián )はどうありたい(🥞)と思う(🌽)のじゃ。」
(🎫)しかし、孔子の答(📨)えは、極めて無(🌰)造作(♿)(zuò(🔥) )であ(💤)った。彼(🍀)は(🏽)相手(shǒu )の言(yán )葉(🍆)に軽(qīng )くうなずきながら、
「も(🏙)し(👤)そう(💣)だとすれば、それが君の邪心(xī(🤢)n )というものじ(♓)ゃ。君(🛥)の(🔢)心の中で(🗃)は、(🗑)この孔丘という(😯)人間が、いつも対立的な(🥁)も(💰)の(🚀)になっ(⛵)て(🌪)いる(😏)。君は、はっきり意識(🚤)し(💆)ていないかも知れないが(🏞)、君の奏(zòu )楽にと(🏄)って、わしの(😥)存在は(🥨)一つの大きな障(📥)碍(📧)な(🔍)のじゃ。君の心はそのために分(fè(🔚)n )裂す(🕵)る。従(cóng )って、君は(😶)完全に君の音(yīn )楽に浸りきることが出来ない(🍪)。そこに君の(💖)失(shī )敗の原(😝)(yuán )因が(🎂)ある。そうは(🌥)思(😛)(sī )わない(🚛)か(🗞)の?(💧)」
「(🏝)もっ(🦇)と思(⤵)い(💇)切(📲)って、自分(👏)の心(🎭)を掘り下げ(🎱)て見なさ(🍤)い。」
陳亢ちんこう(😯)、伯魚はくぎょに問い(🔨)て曰く(💻)、子(zǐ )も亦異聞あ(👣)るかと(🤹)。対(duì )えて曰く(🛰)、(🔉)未だ(🎤)し(🤯)。嘗(cháng )て独り(🍃)立てり(📀)。鯉り(🌠)趨は(🏫)しり(🙇)て(🤤)庭を過(💪)ぐ。曰く、詩を(🎟)学(xué )びた(😅)るかと。対えて曰く(🏈)、未だし(😿)と。詩(🎉)を学(🔔)ばず(♉)んば、(😍)以(🔥)て言うことなしと。鯉退しりぞき(🎱)て詩を学べり。他日(rì )又(yò(🕡)u )独(🌬)り立(lì )てり。鯉趨りて庭(tíng )を過(guò )ぐ。曰く、禮を学びたるかと。対(duì )えて曰く、未だしと。礼を学(📌)(xué )ばずんば以(🍅)て立(🏇)つことな(📧)しと。鯉退き(🖇)て(🍏)礼を学べ(➕)り。斯の二者(🙄)(zhě )を聞けりと(💒)。陳亢退(tuì )きて喜(🔳)び(🏒)て曰(🌂)(yuē )く、一を(♟)問いて三を得たり。詩を聞き、礼を聞き、又君(jun1 )子の其の子(zǐ )こを遠ざくる(⛅)を(📵)聞けり(🔬)と。
「でも、あの調子では、諸侯を(🦂)説い(😻)て見た(🈺)と(🧝)ころで、(😉)相手に(🌾)されないだろ(🐎)うと思います(📜)。惜(xī )し(🏸)いも(💾)の(🎉)です。」
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