「(📣)広(🍳)岡先生が行(háng )くナ」(📶)と(⏸)高瀬が言(🉑)った。
休みの時間毎に(👑)、高(💻)瀬(lài )は窓(🥎)へ行(háng )っ(🅿)た(🏕)。極(jí )く幼(❣)(yòu )少お(🐋)さ(🔘)ない時の記憶が彼(bǐ )の胸に浮んで来(🗒)た。彼は自分もま(💙)た髪を(💤)長くし、(🔀)手造りにした藁わら(🏿)の草履(❓)(lǚ )を穿い(🔮)ていたよ(🚟)うな田舎の(🎥)少(shǎo )年であったことを思(🏩)(sī )出した。河へ(🏅)抄すくいに行った鰍かじかを思(🥔)出(⛲)した(🍩)。榎えの樹き(🏧)の下(🥘)(xià(🈺) )で(🚋)橿鳥かし(🥅)ど(😸)りが(📁)落(🏰)(luò(😺) )して行った(🤪)青(qīng )い斑(🥤)ふの入った羽(⬆)を拾(shí )ったことを(📮)思出した。栗の樹に居(jū(📽) )た虫を思(sī )出した。その虫を踏み潰(📱)(kuì )つぶし(🚋)て、緑色(sè )に流(🧟)れる血から(🏏)糸を取(qǔ )り(💗)、酢すに(➿)漬け、引き延ばし、乾し固め、(💘)それで魚(yú )を釣(diào )っ(🕺)たことを思出(chū(🥃) )した。彼は又、(🚯)生きた蛙(📔)を捕つかまえて、皮(pí(🤱) )を剥(🍞)はぎ(🐛)、逆さに棒に(💴)差(⛵)し、(🌰)蛙(wā )の肉の一(♋)片ひ(🕞)と(🎗)きれ(👣)に紙(zhǐ(👗) )を(🥉)添えて(🏺)餌え(💐)さを(⛔)さがしに来(🌙)る蜂はちに与(yǔ )え(📀)、そん(📹)な(🚔)ことをして蜂(⛱)の(🍪)巣の在所ありかを知ったこと(👥)を思(🌏)出した。彼(👷)は都(🍞)会の(🕟)人の(🔝)知らな(✏)い(🗑)蜂(♊)の子のようなものを好んで食(shí(🚫) )ったばかり(🐑)でなく、田圃(pǔ )側に葉を垂れている「(🥏)すいこぎ」、虎杖い(🎱)たど(😢)り(🌁)、それ(🔮)から「すい葉」という木(🍩)の(🔽)葉(yè )で食べられ(🍧)るのを(🚠)生でム(📋)シャムシャ(🆕)食ったことを思出した。
彼(bǐ )は持(🕞)って(🔑)来た馬(mǎ(💻) )鈴(líng )薯の種を植えて見せ、猶なお、葱苗ねぎ(💳)なえの植(zhí )え方まで教(jiāo )えた。
桜井先生(shēng )の奥(🏯)さ(🍁)んは庭(🎓)づたい(🈚)に隣(🔁)の家の方(fāng )から廻って来(lá(🌎)i )た高瀬(lài )に(🗜)尋ねた。奥さんは(🏭)縁(yuán )側のと(🕠)ころに出て(📭)、子供に鶏を(🤱)見せ(👌)ていた。
彼は持って(🎹)来(lái )た(💘)馬鈴薯の種を植えて見せ、猶(🦃)な(✝)お、葱(🧔)苗ねぎなえ(🏞)の植え方まで教えた。
「そう(🥌)で(🤞)す。働(👩)くことは(🔷)よく働き(🏯)ま(🧘)す(🚦)ナ……(🕹)それに非常(🙂)(cháng )な質素(sù(🥛) )なところだ……です(🧖)けれど、高瀬さ(🙅)ん、チ(🦂)アム(🎀)ネ(🔧)スと(🧜)いうもの(👇)は全(🔅)くこの辺の娘に欠けてます(🚘)ネ」(🌅)
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