本 真 ゆり フェラあらすじ
次(🚤)郎は、学校のこんな様(yàng )子(🐠)(zǐ )を(🔽)、(👙)終(zhō(🤒)ng )日いかにも(🚆)淋しそうに見(🌗)(jiàn )守っ(🏎)てい(🙃)た。彼は、花山(shān )校長の鼻の移動の話(🚄)を(🔲)きいてもほとんど笑わなかったし、森川の(🍗)「教員(🌞)適性審査採点表」(⚡)を見(📃)(jiàn )た時には、むしろにがい顔(yá )をし(🧤)て、ひとりで校(👙)庭(tíng )にぬけ出(chū )した(🤢)ほどだった。ふだんから、彼はそう出しゃばる方(fā(🤬)ng )ではなかったが(💧)、それでも、校友会の委(🤰)員会などでは、(🙏)新賀(hè )や梅本と(🏁)共(⬛)にかなり意見を発表す(🚤)る方だっ(🤺)た。それが(💫)昨日(rì(🅰) )以(👘)(yǐ )来(🐃)、(📷)まったく(🛴)沈(🌨)(shěn )默(mò )を守(🔵)りつづけ(🛄)ている。きょう(🚂)はことに新賀(🐊)や梅本に対して(🏠)もあまり口をきかな(🚗)い。今朝(♒)あ(😡)たりま(🍷)で(🍎)は(🔢)、誰もそれを気にとめなか(📨)ったのだが、み(💓)んなが笑(💽)うときに笑い(🎭)もせず、また先生たちの(🕥)品定めや、事件のこれからの成(📧)行きについて、みんなが非(fēi )常な関心をも(🕜)って話しあって(🕠)い(🛤)るのに(🙆)、自(🗳)分ひとりで校庭を(🕤)ぶらつきまわった(✴)りしている彼の様子(🦀)が(🎬)、いつ(🥃)までも周(👉)囲の注(💉)意をひかないでいるはずがなかった。し(📢)かも(✔)彼が、同級(🦁)生(🗃)の大部分がまだ朝(🖨)倉先生の顔(yá )も(🥖)知ら(📟)ない一(yī(😥) )二(èr )年(💦)の(💃)頃から、(🛤)室(🚠)(shì )崎事(🛡)件や宝(bǎ(🦔)o )鏡先生(shēng )事件を通(tō(🚝)ng )じ(🕰)て先生(shēng )から大きな(🏴)感化(huà )をう(🧤)け、その後、白(bá(✒)i )鳥会(huì )の一員に(🦉)も加(🍢)わって、先生の心(xī(👶)n )酔(☔)者の中で(⚽)も(🤱)その第一(yī )人(rén )者にな(🛎)っていることは、(⛅)誰でも知っ(🏸)ていることである(🌋)。こんな時(🐔)こそ彼はみんなの先頭に立(lì )って活動(🙅)すべきではな(⏭)い(⛑)か(👃)。そう(🌝)した考(kǎo )えが、(💋)一般の(♐)生徒(🛂)たちの(🏐)頭に浮(🤾)んで来るのはご(🖤)く自(💼)然で(👒)あ(🖍)った。
「すぐうし(🏛)ろからさ。二丁ぐ(🚫)ら(🍲)いはなれてい(💐)たかな。」
新賀はひょう(⛓)し抜けがし(🕡)て三人(🔈)(ré(🚋)n )をふ(🕧)り(⚽)かえった。三(sān )人(🥅)(rén )もおた(💋)がいに顔(yá )を見合わ(🔒)せているだけで(🕝)ある。すると(🕦)校(xiào )長(🐿)はもう一度、「い(🙂)いかね、君(jun1 )らを信頼してたの(👶)んでおく(⚓)よ。」と、念を押(🧜)し、「じゃあ、私はすぐ県(xiàn )庁(😷)に(🕧)出かけな(🈸)けりゃならんから。」と、あたふたと帽子(🤲)掛の方に行って帽(🌚)子(🚮)を(♋)かぶった。そこで四(🌧)人(😊)も默(mò )ったま(💽)ま、(😠)校(💹)長(zhǎng )のあとについて室(shì )を出て(🚆)来た(📸)、と(🌊)いうのであ(✍)る。
「第一(yī )、君は今そんなことに気をつ(🌧)かっ(🅾)ている時では(🍄)ないだろう。君の(👧)学(🍤)校(🥊)の問(wè(😥)n )題(💖)は決して容易で(🌨)はないよ(🔇)うだぜ。まだ(🌞)噂だけで、は(➰)っき(💕)り(🍃)し(🦈)たことは(🐻)きかない(⏯)が、もう警察や憲(🈁)兵(💫)隊が(😮)動(🥉)き出していると(🕣)い(🍞)うんじ(🔪)ゃ(🌬)ないか(🌾)。」
「(🧗)じ(🙄)ゃあ、千(qiān )ちゃんのいたず(🍁)ら見(😁)ていたのね(💦)。」
「けんかになりはしない？」
「おまえも一度(🤓)先(xiān )生をおた(🕰)ずねすると(🥔)い(🏀)いね。先(xiān )生の方で(🆓)も待っておいでのよう(🤗)だよ。」
「次(🛢)郎(🕧)さん(👝)が(🏟)女(🌊)で(🚸)したら、どうなさる？――」(🥁)
「学校(⏫)の様(💥)子はどう(🌘)か(📤)ね。血書はやはり(👝)出(🥃)し(🔜)たのか。」(🎙)
馬田(tián )は、また「(🚸)ふ(🗽)ふん」と笑(🎊)っ(📰)た。そし(🍨)て、(🏆)
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