野外 オナニー 配信

A「えゝ」

A　ところがそいか(🥀)ら(💙)二、三(🤤)日たちま(🚚)すと、またモデル(🌐)の時間(😊)に校(🔏)長先生が(🏊)這入はいって来(🕴)られて、私(👑)の絵エの(😊)前い立(🐇)ち止まってにやに(👫)や笑われますねん。そして「柿内さん」い(👉)い(㊗)なさって(🧘)、「柿内さん、どうもこの絵エ(🈺)変で(📓)すなあ。ますますモデルに似んようになって来ます(💙)ね。いったいあんたは誰モデルにしておられる(🍲)のんで(🤑)す(🛳)か」と、(♈)冷やかすような眼つきで私の顔じ(🎻)いッ(👴)と視(🍕)みつめな(🚼)さるのんで(🎲)す。「おや、そうで(🐪)すかし(➕)らん。モ(💸)デルに似てえしませ(📤)んか」(🏞)と(💛)、私(🍅)癪しゃくにさわり(🎄)ましたもんですから、わざとにそ(⛪)な(♋)い(👺)いうて(🌽)やりまし(📣)てん。そ(🎽)や(🧚)かて校(🎯)長先(🌿)生は絵エの(⚫)先生(🎎)ではないの(🔦)んですやろ(🐪)？(🥩)――はあ、(🕰)日本画の方の受持(🎿)ち筒井春江つついしゅ(🔠)んこ(📩)う先生や(☔)のんで、(💆)常時じょ(🚞)うじお越しになる訳や(🕯)のうて、ときどきやって来(🍒)られ(📲)て、何処(✂)ど(✨)こ(🛡)が(🏜)悪(🏁)いやとか此(👩)処ここ(🥑)をこないせえやとか(⌛)いわれますの(🤡)んで、常は生徒たち(🔶)が勝手にモ(💶)デル見(🔀)て画(🐌)かいてます(⏬)ねん。校長先生いうのんは、随意科(😙)の(🏗)方に英語ありまして(🛹)、(🚍)それ教おせ(📍)てなさるのんやそうですけど(📻)、学士で(🎻)も何でもあれしません(🍖)し、何処(🌓)の学校出られたのんか、学歴や(🙆)かいもろく(😝)ろくないらしい人やの(⏰)んです。それ(📯)は後に(🏐)な(🏂)って(👹)から分りまし(🛸)てんけ(🍝)ど(📁)、教育家いうよりは学(🅰)校商売上(👞)手じ(🔠)ょう(♌)ず(🎞)な人やの(♉)んで、つまり一(🛶)種のやり(💲)手やのんですねんな(🤪)あ。そういう(🤡)校長さんですか(〰)ら絵エのことなんぞ分るはずあれしま(💡)せんし(🚏)、余計な嘴くちばし入(🥈)れる必要は(🥦)ないのんです。それにまた、(🤸)学科の方(🚌)は(💪)たい(🔹)がい専門(🔇)の先生たちに任(😯)しきりにしてめった(🚠)に教室(😫)見廻(🔛)る(🛌)こと(👊)やかい(👺)あれしませんのんに、その(🙂)時(🕚)間に限ってわざわざやっ(❤)て来られて、わたしの絵エ何や彼か(😣)んやといいな(🏢)さるのんですね(🐭)ん(💅)。「(💹)へえ、(🚠)そう(💅)ですかなあ、あんたはこの絵エこのモデ(🚛)ル(✋)に似てるつ(🎊)もりなんで(📒)すか」と、皮肉な口調(👥)でいわ(🐗)れまし(📘)たもんです(🏡)さかい、(🙀)こっち(❄)も空惚そらとぼけ(🍷)てやりまし(✅)て、「はい、わ(🐲)たし絵(♊)エは(🔸)下手へたで(🎫)すから、似(🕝)てえ(🆔)へんかも分れ(🐸)しませ(🕤)んけ(🚤)ど、でも自分で(📡)は(👿)一所懸命モデル(⬇)の通りに(🔵)写し(🎗)ました(🍆)つもりです」いいま(🏜)すと、「(🔦)い(🎶)や(🧖)、あんたは下(📶)手(🔣)ではありま(🌧)せん(🏾)。なかなか上手に画かけてます(🌼)。しか(🦊)しこの顔は、ど(🤣)う(✌)も誰ぞ外の人に(👨)似(🥓)てる(🎍)よう(📌)に思われますね」と、ま(🛵)たそな(👜)いいいなさるのんです。「ああ、顔の(🔬)こと(👲)ですか、顔はわたし、自分の理想に(🔅)かなうように(👽)画(🌦)いてみたのんです」いいますと(🛡)、「ではあん(💋)たの理想(👒)いうのは誰のことです(🕜)か」と、えらいひつ(🔨)こいで(🔝)すねん(🥗)。そ(⛹)いか(🦏)らわたし(🍀)、「これは理想やのんで(🚒)すから、別に誰ちゅ(⬛)う実在(🎉)の人間描(🕍)えがいた訳では(🐋)あれし(🐋)ません。観(🍚)音(🔻)さん(🚛)の顔(🏽)に(🚠)ふさわしいように(🕹)なるだけ清らかな(✉)感じ持(🎗)た(📡)したのんです(🙄)が、そ(🔺)いでは(🚓)いきませんで(🤢)すやろか。顔までモデルに似さ(🌡)さんと悪(⛹)いのん(🦔)ですや(🚓)ろ(🥒)か」(🍓)いいま(➰)してん。すると(🏀)、「あんた(🛺)は(🅱)た(🤹)いそうむずか(🏳)しい理(💤)窟りくつ(🚛)い(🔮)いなさる(🆒)。しかし(🦑)理想通りのもんが思(🏜)い(👣)のま(🥌)まに(❗)画(🖲)けるようやったら、此(😁)の学校(📚)い絵エ習(🚴)いに来るには及ばん。理想通りに画かれな(😊)いか(🕠)ら(🌠)こそモデ(🌉)ルに(✊)ついて写生するのん(🐹)ではありませんか。自(🚌)分勝(🎰)手の絵エ画くくら(🗝)いならモデ(💕)ル使(🙂)う必要あれ(😵)しません。まして(🏻)この観音さんがモデル(🌼)以外(🌏)の或る実(🌇)在(🔸)の(🐊)人(💵)間に似てるとしたら、(🙀)あ(🤓)んた(🎆)の理想いうもん(🕷)も甚はなは(🥏)だ不真面(🌃)目ふまじめ(🔸)に思え(💧)ま(📇)すね」いわれるのんで、(⛳)「わたしちょ(🦍)っと(🐡)も不真面(🃏)目と(🤵)ちがいます。仮にこの顔誰ぞに似(🚇)てても(⬇)、(🐘)その人(😧)の(👘)顔観(💂)音(👽)さんの感じ(🆖)出すのに適してま(🏑)したら、それ写しても芸術的に(😭)疚や(🦂)ましいことない思い(🆎)ます(💢)」いい(🕥)ますと、「いや、それ(🎊)がいか(🥑)んの(🗡)んです。まだあんたは一(🌀)人前の芸術(🏿)家ではありません。あんたがその人の顔清(🤮)らかであ(🦆)ると感じ(🍳)られて(💢)も、万人(🏵)が(➗)そう(✊)感じるか(📱)どうか(🎻)、それが問(㊗)題です。そういうことからと(🕝)かく誤解が起るのんです(🗃)」いう訳ですねん(🏐)。「へえ(😂)誤解て(🉑)、(🏒)どんな誤(🥂)解(🆓)起(🌌)ります(💱)かしらん？　ぜんたい似(📃)てる似てるいうて、誰に似てる(♏)の(🕴)んですか、(🥜)ど(🚻)う(📥)ぞいうて下さい」いう(🥓)てやりま(👞)したら、(📻)ちょっ(🌤)と(🛰)ど(🛫)ぎまぎして、「(🕳)あ(🔵)んたは強(🚦)情な人ですね(🐎)え(🐖)」い(🐂)わ(😝)れて、そんなり校(📒)長先生は(🔣)黙っ(🖱)てし(❔)まい(🚿)はりました。わたしそ(😪)の時(🐯)は校長さんやり込めてやったのんで、(💩)喧嘩けんかに勝ったよ(🚫)うな気イして、(🚚)えら(🚏)い痛快でしてんわ(⏫)。けど大勢の(🧝)生徒たちの前で議論したもんですよって、えらい評判に(🌞)なっ(📸)てしもて、間ものうけったいな噂(🚻)うわさひろ(🈁)まるようになりましてん(❇)。つまりわ(😉)たし(🎅)が光子さ(❤)んに対して同性愛捧さ(🔚)さ(🍮)げ(🛃)て(🐡)る(✳)、光子さんと私(🎛)とが(🗻)怪しいいいますねん。――それ(😃)が前に(📜)もいいましたように、まだ(✝)その時(🍄)分(👐)は光子さ(🤮)んと(🐖)物いう(🐭)た(📃)こ(🏒)ともなか(♋)ったほどでしたさかい、出鱈目で(♓)たらめも出(💊)鱈目、ひどい※(💬)(「(🎱)言(❇)＋墟(🧘)のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのんです(🔬)。尤もっ(🚰)ともわた(🔦)し(🔀)は、うすう(🍠)す(🙊)みんなが蔭口か(🐡)げぐちいうてい(🚰)ることぐらい感(📏)づいてましたもんの、それ(🈶)が(🚣)そないに騒が(🆔)れ(🔛)て(💧)ようとは夢にも知りませ(🏊)なんだ。何なんせ身イに覚えないことやのん(🖥)で(👱)すから、何い(🚟)われ(⬅)ても平気な(🚯)もんで、(👔)まあ、世間の人い(📲)うたらたい(🥈)がいええ加(🚙)減なことをいい触らすも(🅰)んや(😓)。附き合うてもいえへん人同(💢)士(🛠)怪し(🌜)いやなんて、(🎽)な(😦)んぼ作り(🤦)ご(🎱)とに(🏎)したか(🎁)てよ(🛋)うまあ(🚆)そん(🗜)な※(「言＋(🛀)墟の(🛥)つく(🌥)り」(🗺)、第(🤸)4水準2-88-74)ばっかりいえたもんや(🐺)思おもて、あんまり馬鹿々々(🕠)しいて(👊)腹も立てしませなんだ。ただ(🍉)心配になりましたの(🤷)んは、わたしはそい(😀)で(💧)かめ(🐕)しませんけど、光(😡)子さんの方はどう(🔩)思てなさるやら(👍)、さぞか(🧔)しえらい係り合いに(🥧)なって(🐥)迷惑(🌇)してはるに違(🐢)い(✍)ない思(🐮)いましたら、(❣)そ(🗂)いからはこう(😯)、学校(📆)の往(🐡)い(🕞)き(🐑)復かいり(👍)なぞに出遭であうことありま(📩)し(🕯)ても、何や(🐹)気イさして、前(📳)みた(😟)い(🏁)に顔(🥇)しげ(🥌)しげと見守るこ(🤐)と出(💠)来しませなんだ。そうかい(🏹)うて、(🥘)思い切りようこっちから(🎤)話し(🍸)かけ(🏂)て、あやまるいう(⤴)ようなことも、――それがかいっ(🤩)てけったいな(😥)こ(💨)とに(⛔)なります(🎧)し、なおさら(🙇)迷惑しなさるか(📡)も分(📌)れし(🏹)ま(🌡)せんの(🎻)んで、そないする(🐓)訳にもいけし(🛸)ません。そ(📐)んでわたし光子さんに出遇(🔮)であいま(🕹)すと、出来る(✳)だ(♉)けあやまる心持(🕟)外に現(🧀)わ(📎)すようにし(🌤)て(🥕)、(🍴)小ちい(🕘)そうにな(🎬)って(🐀)、(📑)下向いて、(😍)こそこ(🥞)そ(🧖)逃げるように傍そば通り抜けました(🐳)が、(🎙)そな(🦓)いしながらも、(🌉)先様(😑)さ(🎡)きさん怒おこってはれへんやろか(🍏)、どんな眼つき(💯)して(🤤)はるか、やっぱ(🅾)り(💒)気がかりやもんですから、擦す(🕯)れちがう拍子(🌗)にそうッ(🚋)と(💂)顔(🔌)色う(⏺)かごうたりしました。とこ(📖)ろが光子さ(🕶)んの(💝)様子(👨)前とちょっとも変ったようなとこ(🌼)のうて(🔎)、別(🏹)に(🛰)こっ(🕚)ちを不愉快に思てなさる風(🙉)にも(🎋)見えしません(🛂)。あ、(Ⓜ)そうそ(🌑)う、此処ここ(🛏)に写真持っ(🍟)て(🤡)来(😗)ましたよ(👭)って、これ見て下さいませ。こ(🅿)れは揃(⛷)そろ(🦅)いの着物出来まし(🙆)たとき二(⛔)人で記念(🎸)に撮とりましたのんで、新(🌕)聞にも出た(☕)こと(🎴)ある問題の写真や(🌄)のんです。こ(🙇)れでもお分りにな(🐎)るように(🐨)、こうして並んで(🦁)ま(💂)した(🌿)ら、わたしが引き立て役勤めてる形で、光子さんは船場あた(🦋)りの(📷)娘さんの(✴)中でもちょっと(🗺)飛びき(⏰)りの器量(⛽)やのんです。（(🎄)作者註(💡)、写真を見ると(🕧)、お揃いの着物(🗃)とい(🎇)うの(🛃)は如何いかにも上方かみがた好み(😽)のケバケバしい色彩のも(🎟)のら(♓)しい。柿内未(🖌)亡人は束髪そくはつ、光子は島(🌻)田(🗓)し(⛄)まだに結っているが、大(🔦)阪風の(🐥)町娘の(🤳)姿のうちにも(🦃)、その(💪)眼が非常に情熱(✏)的で(🚿)、潤うるおい(🔏)に富(🍜)ん(🙈)でいる(🤞)。一と口にいえば、恋愛の天才家といっ(🦌)た(🚙)ような気魄きはくに充み(✡)ち(🎺)た、魅力のある(🚢)眼つきで(🔜)ある。たしかに美(🦎)貌びぼうの持主には(🔑)違いなく、自分は引き立て(🔎)役だ(⛅)という未亡人の言は必ずしも謙遜けんそ(🛏)んでは(🛹)ないが、この(🐗)点が(👤)果して楊柳観音の尊容に適するか(🧥)どうか(🆘)は疑問である。）先(📺)生はこんな顔だちどな(💁)いお(🎿)考え(👢)になります(🎢)か(💄)？(⛸)　日(🕎)本髪よう(😫)似合うてますや(📒)ろ？―(🎲)―はあ、(🍘)お(😙)母様(🔔)か(🏅)あさん日本髪好きやとかいうことで、ときどき結い(💺)やはりま(👔)し(🗜)て(🥅)、(🤣)学校いもその頭(🕔)で来(🚝)やはりまして(㊙)ん。――(🔄)何(🛤)せそんな学校(📛)で(🤴)すか(👃)ら、(🐆)制服なんぞあれ(🏰)しませ(🚰)んし、日本(👊)髪の着流しでも何でもかめしませ(👣)んのん(👙)で(🆔)す(🎰)から、わたしなんか袴はかま(🕌)穿(😛)はいて行いたこ(🤥)とあれしませなんだ。光子(📖)さんも、たまに(🎣)洋服着なさる(💐)こ(🎚)とありましてんけ(🤚)ど、和服(👐)の時はい(⛱)つでも着(🍜)流(🥏)しでしてん。この写真では髪(🕣)のせえで私より三(🕒)つぐらい若う(🥣)に見え(📡)て(🤽)ます(🈶)け(🚯)ど、ほ(🎌)ん(😖)まは一つ歳とし(🔈)下の(🌯)二十三(🚆)、――生きておられた(🛷)ら今年二十四ですねん。しかし光子さんの方が一、二寸せ(🎢)え高(🧝)いで(🤐)し(😢)たし、(🅱)そ(💎)れに(⬜)綺(😯)麗きれいな人(🅿)いう(🤸)もんは、自(🚕)分では器量(✔)鼻にかけ(🏀)へんつもり(🏾)でも、(🔤)や(🌆)っぱり何と(🙇)のう自信の(🌟)あ(🛎)る様子態度に現われるもんですや(🌌)ろか、それともこっち(🧘)に引け目あり(🤒)ますとそない見えま(🚉)すのんですやろか、その(🏝)後親しいになりましてからでも、歳からい(🗜)うと(🔬)わたしの方が(📒)姉さんで(🤷)あ(📄)りながら、いつで(➕)も(💨)妹み(✍)た(📼)いな気イしてま(🎥)してん(🙌)。

A「(🏔)何がおかしい。おまえは(🛄)、(🛹)へんに(🦄)生意気にな(🔛)っ(🌘)たね。さっきも(🌹)僕がだまっ(💴)て聞いていると、いい気(🔰)になって、婦人雑(🤐)誌でた(💌)っ(🔯)た(🐆)いま読んで来(🍥)たようなきざなこ(🐚)とを言い(🕑)や(🏣)がる。僕は、おまえな(🈴)んかに(🥙)慰めて(🥦)もらお(🏔)うとは(🕒)思(💂)っ(😥)ていない。女は、(😝)もっと女らしく(🌆)するがいい。不愉(🧜)快だ。僕は、もうかえる(📷)。話なんて(🔗)、ほかに(👷)何もないんだ(🍌)ろう？」言っ(😉)ている(🏋)うちに、わ(🦈)けの(🆔)わからぬ、(😻)ひどい屈辱を(♌)感じ(🚞)て来た。失敬なやつ(🍔)だ。僕を遊び仲(🛏)間に(😾)しようと(🚊)して(⬜)いる。お(🥐)まえなんかに、たのし(🧢)まれてたま(🚠)る(🏾)ものか。す(👯)っと立ち(🎩)あがって、ひとりさっさと資生堂(🌙)を出た。とみは(🍽)落ちつい(🎖)て、母(💫)のような微笑で(🌿)、そのうしろ姿を眺め(🤳)てい(✅)た。

A　も(⚾)う一つ、これは(🚜)甚だロマ(🗑)ンチ(🔍)ッ(🛥)クの仮(🐟)説であり(🐃)ますけれ(💏)ども、こ(🔄)の(🚒)小説の(📻)描写に於いて見受けられる作者の(🍋)異常な憎悪感は、（的確とは、憎悪の一(🔫)変形であります(🎋)から、(🍀)）(🍽)直接に、こ(😞)の作中の女主(🤑)人公に対する抜きさ(📩)しな(💺)らぬ感情(☝)か(🚼)ら出発し(♒)ているので(👉)は(🤜)ないか(🏖)。すな(🏎)わち、この小説(🔽)は、徹底(🐽)的(🍱)に事実(😥)そのままの資(🥄)料に拠よったもの(🥀)で、(😈)しかも原(🕶)作者(📛)は(🚃)その事実発生(📄)し(🍻)たスキャンダルに決し(🛹)て他人で(🙊)はなか(🕥)った、という興(✡)味あ(🛀)る(🚥)仮説を引き出すことが(🛃)出来るのでありま(🎭)す(🕝)。更(🦔)に明(🐚)確に(👴)ぶ(👬)ちまけ(🍻)るなら(🦗)ば、この小品の原作者 HERBERT EULENBERG さん御自身こそ、作中の女房コンスタンチェさんの御(👗)亭主であったと(⚾)いう恐るべき秘密の匂いを嗅かぎ出(♒)すことが出来るの(❓)であります。すれば、こ(🕥)の作(🐟)品の描写に(💵)於け(😊)る、（殊ことにも(😱)その女主人公のわな(💴)なきの有様を(🎁)描写す(🏺)るに当っての(📓)、）(😀)冷酷きわまる(🤚)、それゆえにま(🏄)ざまざ的(🍗)確の(🕓)、(😅)作者の厭な(🐩)眼の(🍸)説明が残り(🤚)な(🐻)く出来ると私は(📒)思いま(🐀)す。

A「そ(🖥)う(👴)云わんと(👳)まあお這入りやす。おいしい(📀)物おへ(🎭)んよって(🍜)、せいぜいお腹減しと(🎗)いとおく(👠)れやす(🍎)」

A　八時、敏子(🥃)が去り、(🦍)九時、婆やが(🕺)去る。十時、病人が鼾を掻い(🔌)て(🥅)熟睡し(🏿)始める。小池(⬜)さんを二階へ行か(😈)せる。十(🎙)一(🆎)時、庭(🙆)に足音(💯)が聞える。裏口から女中部屋へ通(🚢)す(✅)。十二時、彼去る(🛰)。鼾ご(🛸)えがなお続いている(⌚)。