次郎(láng )はそっぽを向(xiàng )い(🉐)て、返事をしなかった。大(dà )沢は、恭一と顔見(jiàn )合わせ(👬)て(🦂)、微笑しながら、
「よかろ(🗒)う(📋)。」
俊亮(🌒)あてのお浜(bā(😈)ng )の便(bià(🔣)n )りは、(👝)全(quá(🕛)n )く珍しいことだった(🧐)。文字も(🗂)、(🦍)い(🎡)つもとちが(💇)って、誰(⚾)か相当の(💶)人に頼んで書い(🏇)て(🛰)も(🤽)らった(📡)ものら(㊙)しかった。それに(📙)は、四角(jiǎo )ばった時候(📀)の挨(📍)拶のあとに、次のような文句が書(🍭)(shū )いて(😍)あった。
次郎は大沢(zé )には(🐦)答えないで、(🤴)恭(😯)一(🗽)の方を(🌖)見た。そして、(📁)
恭一(🔧)は(🏘)い(🤫)かに(🔓)も不安そ(🌽)うな顔をして(🦁)いる。
「し(🍢)かし、今(jīn )年の五年生もそれで台なしだ(🔨)な。しょっ(📬)ぱなか(🔮)ら(🐓)、しかも新入(🖇)(rù )生(👱)に対して味噌(cēng )をつけた(🎣)ん(🎻)では(🗣)。」(🐼)
学課には彼はかなり熱(🔗)心だっ(🏳)た。また、(⏬)教(jiāo )科(kē )書(📄)以(⭕)外の本(🤡)(běn )も毎日(🎾)い(👞)く(🌴)らかずつ読ん(📐)だ。たいてい(🛒)は(🥛)少年向きの雑(zá(🕍) )誌や伝記(jì(🏊) )類だった(🚭)が、恭(gōng )一の本箱から、美(měi )しく(🤧)装幀(📛)された(🛫)詩集や歌集(jí )など(🏸)を、ちょい(😯)ちょい(🤷)引きだして(〰)読む(🚿)こともあっ(💋)た。むろんそのいずれもが、彼(bǐ )には(⛄)まだ非常(🦑)にむずかしか(🎯)った。しかし、恭一におりおり解釈かいしゃくしてもら(🚡)っ(🕳)たりしているうちに、詩(shī )や歌のここ(👆)ろというも(🌟)のが、いつ(🕋)と(🛸)は(📁)な(🥊)しに彼(🎄)の感(⛰)(gǎn )情(🐩)にしみ(🐆)入(💰)って来(✖)た。そ(🕘)して、時には、(🐓)寝床(⚽)にはいってから、自分で歌を(🍦)考(🧠)え、そっと起(qǐ )きあがって、それを手(🛰)(shǒu )帳に書(🎟)きつけたり(⚓)する(🖲)こともあった。
(🌓)次(cì )郎(🛒)はちょっ(📑)とま(🙎)ごついた(🌠)。しかし(🚏)、す(💉)ぐ(💔)、一層(céng )力(lì )りき(💙)んだ(😆)調子で言った。
「なるほ(🚺)ど、そいつ(👖)は(☝)名案だ。そ(📱)ん(🕞)な(🚋)工合にやると(♏)、五年(🧘)生に(🐮)対(duì )して自(🧝)然四(sì )年生の権(quán )威(🤖)を示すことも出来(👙)るわけだ。」(🌶)
「そ(💖)の新入生、よっぽ(🌮)ど(✍)すばしこ(🚫)い奴(🐑)だな。」
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