「さ(🕗)あ、パ(📖)ン上げ(🔡)るから、(♎)お出いで」と彼(bǐ )女は娘(niáng )を呼(💒)んだ。
「今(🔦)私(🚯)が読ん(💇)で(🐒)る小説(🎂)の中(🍭)など(🥂)には、(😝)時々仏(fó(🛩) )蘭(lán )西語(🐪)が(🔹)出て(🎢)来て困ります」
(🎹)学士はこの家の子(🚱)の(🌑)こと(🍰)などを親(😫)達に尋ね(🧙)ながら、手酌で始めた。
と高瀬は障子のところへ走って行って(😚)、(🎥)濡縁の外へ出て(🤑)見(jiàn )た。
「俺お(💭)んにもお(🔀)くれやれ」と鞠子は(😆)母が口をモガモガさ(🛥)せるの(🕢)に目をつ(🚂)けた。
「広(🥀)岡先生が上(🖊)(shàng )田か(🔛)ら御(🚰)通いなすった時(shí )分か(💽)ら見や(🍲)すと(📺)、御蔭(➖)で吾(wú )家(jiā )うちでもいくらか(🤮)広く(🗡)いたしや(👌)した」(💓)
子(😂)安(💟)も(〽)歩(bù )き歩き(🎡)、「なんで(🤬)も(💾)あの(🔟)先生が上田か(🍬)ら通(🌽)って被入い(🥂)らっ(🐇)しゃる時分には、大変お酒(jiǔ )に(⏬)酔(zuì )っ(🏟)て、(🏣)往来の雪(xuě )の中に転(zhuǎn )が(🛀)っていたことが(🔌)あるなんて(💨)――そん(🌍)な話ですネ」
教員室は以前の(🧖)幹事室兼帯(dà(😺)i )でも手狭(xiá )なので、二(😭)階(🤡)の角(jiǎ(🚍)o )すみにあった(🎌)教室をあけて(🏧)、そ(🧒)っちの方へ引(🕵)越した。そこに(🦈)大きな(❓)火(huǒ )鉢を置(zhì )いた(🔗)。鉄(☕)(zhí )瓶てつび(🌧)んの湯(🤢)はいつでも(🏴)沸い(🚲)ていた。正木(🆓)大尉は舶(bó(🚳) )来(📮)はくらいの(🔩)刻(kè )煙草きざみたばこを巻(quà(➖)n )きに(🎧)来ることもあるが、以前(🐌)(qián )のように(🔚)はあ(🐝)まり話し込(👔)まない。幹(🌔)(gàn )事(🌶)室の(🐆)方(fā(🧢)ng )に籠って、暇さえあれば独(🌖)りで手習をした(🔥)。桜(yī(🥑)ng )井先(xiā(♍)n )生は用にだ(🚃)け来て、(📍)音吉が汲んで出す茶を飲んで、復た隣の自分(fèn )の(🔳)室の(⚓)方(🚠)へ行った。受(shòu )持の時間(🔺)が(👃)済めば、先生(⏭)は頭巾ずきんの(🔐)ような隠士風の帽子を冠っ(🥡)て、最(zuì )早もう若樹(🍭)(shù )と言(💝)えないほど(📺)鬱陶うっとう(📗)しく枝の込(🏩)んだ庭の桜の(🚴)下を(😒)自分の屋敷か(🛥)さもなければ中棚(🎈)(péng )の(🤾)別荘(🔅)の方へ帰って行った。
「一(⛺)(yī )寸気(qì )が着かないでしょ(📊)う。これに(🍃)はそも(👫)そも歴(🚔)史があ(🔏)る――ベエスの(⚽)記念でサ(👠)」
「(🌻)どう(🏺)でしょう、(📬)高瀬(⛱)君、今(jīn )度塾へ御(yù )願い(🎶)しました伜せがれの奴は。あれで弟と(🈶)違って(🕔)、(🔂)性質は(🦉)温順すなおな方なんですがネ。あれは小学校(📡)(xiào )に居(jū )る時代(🙆)(dài )から図画(huà )が得(dé )意でし(🕝)て、(🚷)その方では(🚹)何(📙)時でも甲(🆘)を貰って来(👏)まし(🚦)たよ。私が伜に、お前は何に(📉)成る(⌛)つもりだッ(🈴)て聞きましたら、(🚍)僕(pú )は大(🥁)き(🧀)く成(👋)っ(😵)たら、泉先生のように成(📍)るんだ(🈶)なん(🐴)て……あれで物に成りまし(🚒)ょ(🍚)うか……」
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