(🐍)彼は、そこで、ちょっとう(🤑)しろをふりかえってみた。すると雨天体操場の中か(⬇)ら無(wú )数(shù(😘) )の(🕜)視線が(⏹)ま(🗡)だ自(🚡)(zì )分を覗(sì )のぞいており(🛑)、その視(🥧)(shì(🚠) )線(xiàn )の一(🦌)部を遮っ(🎯)て(🏍)、二人の五年(🗑)生(shēng )が入口の近くに向きあって立ってい(🔗)るのが見え(🍢)た。その一人は三つボタ(🌏)ンであり、(🔡)も(⏫)う(🕕)一人は最初に演説(🚠)した生徒だった。
「(🗂)な(👾)るほど、そい(👲)つは名案(🛥)だ。そんな工(👧)合(hé )にやると(😄)、五年生に(🥏)対して自然四(🔻)年(niá(☝)n )生の権威を示(😿)す(🤬)こと(💰)も出来(lái )るわけだ。」
「なるほど、そ(👇)いつは名(🎆)(míng )案だ。そ(🔆)んな工合にやると、五年生に(🤹)対して(🆒)自然(🥂)四年(nián )生の(🎗)権(quán )威(wēi )を(🧤)示すことも出(chū )来るわけ(🕳)だ。」
「(📜)僕たち(🚖)、自(💃)分のことっ(🎼)き(🍜)り考えな(🕗)いのは、いけ(🥌)な(⬜)いこと(💝)なんだ(🥃)ろう。」
「(🎌)だって、五年生は無茶ばかり(👹)言(yá(🦗)n )うんです(⏭)。あ(🈸)んなこと言われて、僕(👲)、へこ(💀)ん(🚲)でいたくな(💠)い(🗜)んです。」
学(xué(⛔) )課には彼はかなり(🐆)熱(🙏)心(xī(⛵)n )だった。また、教(jiāo )科(kē )書以(💀)外の本も毎日いくらかず(📒)つ(⛸)読んだ(🖍)。たいて(🚍)いは少年向(xiàng )きの(🌽)雑誌や伝(🗑)記類だったが、恭(gōng )一の本箱から、美しく(💲)装幀された詩集や歌集(jí )などを(🐤)、ち(🈸)ょいち(📨)ょい引(yǐn )きだして読むことも(😇)あ(⛓)った(✂)。むろんそ(🎨)のいず(🚧)れもが(🤴)、(😾)彼にはまだ非常(👵)にむずかしかっ(💬)た。しか(🔥)し、恭一(🍯)におり(🚓)おり解釈(🐢)(shì )かいしゃく(🐥)しても(⏭)らっ(🛋)たりしているうちに、詩や歌の(🗒)こころというものが、いつとは(👨)なしに(💮)彼の感情に(👆)しみ入って来(🔓)た。そして、時(🙀)には、寝(qǐn )床にはいってから、(🥫)自(🛐)分で歌を考(kǎo )え(🍃)、そっと起(qǐ(🔝) )きあが(🗯)って、それ(💦)を手(shǒu )帳に(🆑)書きつけ(🔌)た(⛳)りするこ(🚠)ともあ(🎍)っ(☔)た。
方々で賛(zàn )成の声(🐒)(shēng )が(🔑)きこえた。
「父さんだけな(🚘)らい(🌝)いけ(🏽)ど…(🕗)…」(🗒)
その間(🔧)に(🎨)、彼は、自分(fèn )の(⏱)着(🏷)物(wù(🚮) )――制(zhì(👛) )服が出来るまで和服に(🕉)袴はかまだっ(🌵)た(🐾)――が破(🎊)けて(🍷)いないか(🏞)を(🔀)し(🗓)らべてみた。不思議にどこにも大した破損はなか(🆑)った。ただ袴の右(yòu )わき(🎙)に二寸(🈳)(cùn )ば(🕝)かり(🌯)の綻び(🐓)があるだけ(🚍)だった。時間(jiān )割(🕉)をうつす(🍬)ために(💬)持って来(🥒)て(🥢)い(🗓)た手帳(zhàng )と、父に買ってもら(✏)った蟇口(kǒu )とを懐(🦑)に入(📬)(rù )れていたが、(🥝)それ(🏜)ら(👙)は無(wú(😴) )事だっ(🔺)た。
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