「全然(ま(🤽)るツきり(✉))(🚇)地主(👥)さ納(🤰)め(🌲)ねえ方(fāng )がえ(🚂)ゝべよ(🚟)。」と云つた。
然し二分(👁)もしないで、歸つて(👁)きた。醉(zuì )つ(🚗)た眼(yǎn )をすゑ(🌦)て(😟)。土間に立つてゐ(❗)た。それ(💒)から(🔦)表の方を一寸(🦄)見た。そ(😶)して、何か考へ惑(🏠)(huò )つてゐ(🤫)た。が、チエツ! と舌打(🏁)(dǎ )ちすると、家(👁)へ上つた。源(yuán )吉はす(🎌)ぐ、押入れ(🚼)から、垢でベト/\になつた(😘)丹前をとり(🧝)出して、そ(🎟)れを(🌽)頭か(🚼)らかぶると、寢(qǐn )てしまつた(💎)。由は、隅(🆑)の方で、さうい(⭐)ふ兄を、半(bàn )ば恐(kǒ(✴)ng )れながら、然しじ(🔃)い(🛍)と(🧚)見(jiàn )てゐた。
「分つてるべよ。地主から畑ばとツ返(⛵)(fǎn )すのさ!」
母親から、源吉が聞(wén )いたこ(🚔)と(🔴)だが―(📉)―その(🤷)頃父親(qīn )が時(shí(🎯) )々眞夜中に雨(💉)戸をあけ(👶)て外へ(🦌)出て行くことがあつた。母親は、用を達し(🍉)に行(🥈)くのだらうと、初め(🔕)思つ(🕰)て(🌋)ゐると、中々歸(🛫)つてこなかつた。一時間も二(èr )時(shí )間も歸(guī )つて來(lái )ない(🚶)ことがあつ(🧓)た。母(mǔ )はだん/\變(🎄)に(✏)思つて、(🍟)それを父(fù(👬) )に(🖲)き(🐏)いた。父は笑(📭)つて(🥩)、「畑(🦐)さ行つて來るん(🔀)だ。」と云(yún )つた(😖)。それ以(🎆)上云は(🏝)なかつた。
然し二分もしない(🛸)で、歸(🏢)つてきた。醉つた眼(💓)をすゑて。土間に立(lì(👰) )つてゐた。それか(🎵)ら表の方を一(🦑)寸(cùn )見(jiàn )た。そして、何か考へ惑(huò(😤) )つてゐた。が(🍾)、(🍄)チエツ! と舌(🐀)(shé )打(🌋)ち(💵)する(🈳)と、家へ上つ(🙏)た(♉)。源吉はすぐ、押(🚦)(yā )入れ(🍔)から(🐏)、垢(gòu )でベ(🥂)ト/\(🍽)にな(🚈)つた丹前を(🔅)とり出して(👡)、(🛬)それを(✉)頭か(💝)ら(📭)かぶると、寢てしまつた。由(🌂)は、隅の方(🍶)で(🦐)、さういふ兄を、半(bàn )ば恐れ(🎋)なが(🕵)ら、然(rá(🔲)n )しじいと見て(🚬)ゐ(👍)た。
源吉(jí )達(💃)は、も(👓)う雪も固(gù )まつたので(🈴)、山(🏂)へ入る時(🔴)期だつたけれど(🎍)も、この方が片付くまで行け(📣)なかつた。そ(😋)れに今(🌾)では皆(🥛)、そん(🏚)な處で(🌽)ない、と(🐈)思(🔐)ふほど、(🎃)興(xìng )奮して(🚻)ゐた。石山の家に寄り合つ(🚥)て、色々の話(huà )をきいたりして(📙)ゐる(🎨)うちに、殊に若い百(📅)姓などは、「(🍯)地主(🤐)つ(😓)て不埓だ!」さ(🎳)ういふ理窟(kū(🏏) )の根據が分つてくるのが出てきた。始め「さ(🌇)うかな(🗂)ア」と思つて、フ(🌊)ラ/(🛰)\した氣(🕣)持(🌥)のものが、「野郎奴」(🎟)などと云つ(🍌)てきた。澤(zé )山集(📐)ることがあ(🥜)ると、校長先(🦑)生(👋)(shē(😒)ng )は、手振(zhèn )り(🙆)や、身(shēn )振(🎟)りま(😚)でして、「(🕢)佐倉宗五(wǔ )郎」(🤪)や「磔(⛪)茂左衞門(🐢)」などの義民(🥂)(mín )傳を(😙)話し(🔤)て(💽)きかせ(👻)た。それが、處(chù )が、理窟なし(🕧)に百姓(🚷)(xìng )の(🐋)頑固な(✨)岩ツ(🍌)ころのやうな胸(📨)のすき間々々から、(🈲)にじみ入つて行(🚁)つた。そ(💄)れから、笑談のやう(🧦)に、「(🏞)北海道(dào )の宗五郎(🤷)」と(🏍)いふ奴(nú )が、何(😞)處(chù )かから一(yī )人(🖋)位は出たつ(🍯)て惡くない(🏑)だらうさ、と云つた。すると、朴訥(🐀)な百(bǎi )姓(🕔)は、眞面(🎐)目に、考へこんだ。
(🕡)そ(🅿)の連中は、(👧)お婆さ(👶)んなどに(🛁)つ(🐞)かま(🥞)ると、くど/\暮しの苦しいこ(🏮)と(🍥)や、自分達の昔から(❤)のこ(🛹)となど(🍱)を口説か(🤡)れた。そして(🏖)、「地主樣(yàng )」にな(🌯)んか、どうか(🏖)手(🥘)荒い事をし(🌦)ないでくれと拜まれたりし(👵)た。「俺んどこの息(🍮)子ば、(😓)そつた(👏)ら(👒)寄合(hé )ひさ(🧢)な(🏫)んか出さないで、すぐ歸れツ(🚰)て云つてく(🎑)れ。」と、(😟)頭(🛑)から、どな(🌉)られたところも(🗝)あ(🌞)つた。「碌なも(🥃)の(🐵)にならない(🔒)。」(🧝)さういふ處は何んと云つ(📹)ても駄目だつた(🙌)。それから(💷)、皆のする事(🔹)を危ぶんで(⚡)、「何(hé )ん(Ⓜ)か(🦇)、別(💶)にえゝ(🕝)こどでもねえ(👀)べか。」と云つたり、「(👥)失敗しくじ(🔄)つたらハ(🈳)、飯(⬜)の食ひ(🚡)ツぱ(🔉)ぢに(🔩)なる(🏍)べし。」と云(⛵)はれたり(📙)した。
話(💯)が(🌟)か(🥙)う(🥋)して(🏀)ゐ(🧥)るうち(📍)に纏つて(🤜)行つた。源(🎲)吉は(🥋)誰(shuí )からとなく、(🌖)校長(👡)(zhǎng )先生が(❎)裏に※(「廴+囘」、第(🗡)4水(😹)準2-12-11)つて(♈)ゐる、といふ(🚎)事をきいた(🚱)。所が、同じ(🌟)村(cūn )のある(😱)百姓(🏻)(xìng )が、地主のた(🌬)めに、立退きをせまら(🙂)れて(😇)ゐるといふこ(🕰)と(🐜)が出來上つ(🚗)てから、(🏀)急に(🏣)さう(🏬)いふことが積極(jí )的(🏦)になつた。
「ど(⏬)うし(🚪)ても、やら(😢)なけアならないかな。」年寄(♋)つた(🚭)の(⏮)が(🐽)、そんな事を云(yú(📦)n )つた。が、他の(📰)「幹部(bù(🤫) )」は、今(🔁)(jīn )時、(🔕)こんな事を云ふのをきいても、(📔)「冗(rǒ(🎇)ng )談云つち(😈)や困る」(🛀)とさへ思はな(🆓)か(🐍)つた。かへ(📯)つて、首を一緒(🦑)にかしげて考(kǎo )へこ(🦔)んだり(🗄)した。そし(😚)て、
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