学士(shì )はこの家の子のこ(🌁)となどを親(qīn )達に尋ねながら(🦀)、(🥥)手酌で始めた(❎)。
と学士が言って、数(🐶)ある素(🏈)焼の鉢の中か(🌄)ら短(🍕)く仕立てた「(🚀)手長」を取出(chū )し(🌿)た(😟)。学(⛔)士(shì(📫) )は(✈)そ(🔺)れ(🚭)を庭に向いた縁側のと(🍑)ころ(🔀)へ(🎳)持って行(háng )った。鉢を(🧤)中(zhō(🤫)ng )にして、高瀬(💦)に腰掛けさせ、自(zì )分(fè(🌩)n )でも腰掛けた。
お島はなぐ(📩)さみに鯣するめ(⚫)を噛か(💝)んでいた。乳呑(tiā(🧛)n )児の(🈲)乳を放(🤹)(fàng )させ(👬)、姉(zǐ )娘に(🔹)言(yá(👐)n )って聞かせ(🥡)て、炉(lú )辺ろ(🕳)ばたの戸(hù )棚の方へ立(🐦)(lì )って行(🌈)(háng )った。
「そう(💤)は(🈸)いかない」
「(👺)し(❄)かし、高(🎱)(gāo )瀬(🎯)君、ど(🌰)う(🚃)して(🐛)こ(🛏)んなに御(🗣)懇意に(🔬)す(👓)るように成ったかと(🕊)思うようですネ(🔜)……(🥨)貴(💆)方の(🍖)ところでも、今(jī(🦀)n )、(🥒)お子さんはお二人か……実際、(🦋)子(zǐ )供は(🐼)骨が折れますよ(🐉)。お二人(rén )位の時(👽)はまだそれ(🎋)でも宜よう御座(zuò )んす。私共(gòng )を御(yù )覧な(🌘)さい、あ(⚪)の(🍦)通(🛂)りウ(🍿)ジャウジャ居(📌)るんで(🕺)す(🕎)か(🥟)らネ(🚛)…(🏓)…加おまけに、大飯食(⌛)お(🛎)おめしぐら(🐗)いばかり揃そろ(🚡)って(🗄)いて」と言いかけて、学士(shì )は思(🕐)い出したように(💻)笑(xiào )って(🔅)、「まさか、(🦅)子(🕘)供に向って、そん(🦋)なに食うな(👇)、(📉)三杯(bē(🤨)i )位にして控(kòng )えて(♿)置(📶)けなんて、親(qī(💬)n )の(🌅)身(👞)としては言(yá(🎿)n )えませ(🕐)んからナ……」
(✝)新緑の頃(💮)(qǐng )のことで、(🐸)塾のアカシヤの葉(yè )は日にチ(📤)ラチ(🔉)ラする。薮(🙉)やぶの(🚮)ように茂り重なった細(🛄)い(👅)枝は見上るほど(👩)高く(❔)延(👿)びた(🚽)。
(😙)こんな話をし(🎞)ても、(😼)時は楽しく過ぎた。
(🐈)しば(🚟)らく石のよ(🍬)うな沈(shě(🐸)n )黙(mò )が続いた。その(🍱)う(🌡)ち(🕝)に微かすかに酔(zuì )が学士の顔に上(shàng )った(🌀)。学者らしい長い眉だ(🐶)けホンノリと紅い顔の中に際立き(🏾)わだって斑(💳)白はんぱ(🛌)く(💛)に見え(📃)るよう(➗)に成った(🦑)。学士は楽(👫)(lè(👉) )しそう(🔓)に(🐝)両(🧡)手(🚑)や身体(tǐ )を動(dòng )かして、胡坐あぐらにやったり、坐り直したりし(🛐)ながら(🥡)、高瀬の方を見た。そ(🚦)して話(🕹)の(😲)調子を変えて、
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