俊亮は、(😘)次(💓)郎(📅)が(👃)学校から帰(🔳)ってくると、待ちかね(🍢)ていたように、彼にその葉書を見せた。そして、(🐼)久(jiǔ )方ぶりに彼の頭をかるくぽんとたたいた。
「そこで(⛓)、四年(🛵)生(🎯)の責任(rèn )いよいよ大(dà )なり(🙊)、(🌹)だね。」
「本月八(🧒)日御地(🌴)に参上の(📜)用件これあり、その節は久(👭)(jiǔ )々(😮)に(🔶)て次(🎢)郎様にも(🚽)お(🍀)目にかかり度、(🌐)それを何より(🗾)の楽(lè )しみに(🐸)致居候」(🐑)
彼(bǐ )は(😜)、じ(❕)っと耳を(📂)す(💚)まし(🎴)た。
(🆔)次(cì )郎(🧡)(lá(📈)ng )は(🎾)怒ったような(🐭)調子(➿)だ(🐃)った。
「うむ、去年(nián )一度入学(xué )試験で(⛎)失(🤨)(shī(🐤) )敗し(🐶)たんだが、(🕟)それ(🗽)から一(🧟)(yī(♊) )年(nián )ばかり、しょっちゅう、(🌪)い(🔭)ろんなことを一人(rén )で考えて(⛎)いたようだ(🍕)。」
乳(rǔ )母のお浜には、次(cì )郎(láng )は、それからも(💾)、たびた(📛)び手紙(💿)(zhǐ )を出(🤹)し(💎)た。返(fǎn )事(🚊)(shì )には、(🌁)い(📪)つ(💷)もき(💙)ま(💨)って、一番になれと(👍)か、偉い人になれとかいうよ(🔦)うなことが(👯)書いて(🔁)あり、ま(📿)た(🍲)、それ(😜)となく、(👡)今度の母との折合(🏚)いがうまく行っているか(🍵)どうかを、知りたいような文句がつらね(🗣)てあった。次郎は、しかし(🕢)、そ(📄)のいずれに(👙)も、(♒)た(🕓)いして心を動(dòng )かさな(🈸)かっ(🏎)た。彼は、そうした手紙によって、お(👘)浜(bāng )の自分(🔦)(fèn )に対する愛情(😢)を十(🛬)分に味(wèi )わいながら(🥧)も、すでに一段と(✋)高い(🖲)ところ(🚗)に立(🧒)って、そ(🧢)の中の文句(jù )の(🕜)意(⏪)味を読(dú )もうと(🤨)する気持になってい(⛪)た。それはちょ(🐞)う(⛵)ど、(🍾)多くの大学生が故(🤛)郷(🆓)の母か(🍰)ら来る訓戒の手(🗽)(shǒu )紙を読む時の気持と(🌛)、同じような(🈯)ものであったらしい。
「默ってなんかい(🔈)るも(🎪)んか。」
「うむ(🥛)、きい(🙄)たよ。もう学校ではみんな知っ(👧)てる(🆖)よ。」(🏖)
「そうだ、(🙅)本田(✂)次郎っていう(🕙)んだそうだ。」(🎄)
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025