「そうで(✋)す、ぼくもずいぶん中学校(👾)のや(😚)つらにば(⛱)かに(🐿)され(🧢)ました」
安場は燃(rán )ゆるよう(🌶)な目を先生に向けていった。
こ(🕉)れをきいて(🗞)黙々(😤)もくもく先(xiān )生は感歎した。
い(💒)ま(🚜)かれ(💂)は臍下せい(😦)かに気をしずめ(🧟)、先(xiān )生の(🛒)バッ(🏪)ト(⏬)をさげ(🐢)て立ったとき、はじめて野球の意義がわかった(🐈)。
気(🍢)の短(duǎn )い(⚽)連中は(🛣)声(shēng )々に叫(🌃)んだ(🔚)、(🕷)この溢(❗)あ(🌂)ふるる(⛄)ごとき群(🚻)衆(😰)(zhōng )をわ(💵)けて浦和中学(🔙)の選手(shǒu )が英(yīng )気(🏅)(qì )さっそうとして場内(🏥)に現(🔲)わ(🌑)れた、揃(🌱)(jiā(🌙)n )いの帽(🌙)子ユニフ(💵)ォーム(🌊)、靴(🚂)下(xià )は黒と白(bái )の二(🥐)段抜き、靴(xuē )の(🌨)ス(😛)パイクは日(rì )に輝き(🕜)、胸のマーク横(héng )文(wén )字の urachu はいか(🥇)に(🐙)も名を(✍)重んず(😫)るわかき武(🛡)士(🍲)のごと(🎽)く見えた(🔒)。
二人は(🌽)わらって話し合う(✊)。どんなに親しい間(jiān )柄でも公お(🎐)お(🥗)やけの戦(zhà(🔪)n )場で(🎎)は一歩も(⛴)ゆず(🌌)ら(🧔)ないのが(🅾)ふ(✊)たり(⛅)の約束(shù )であった(🎎)。時(😦)と(🏄)して(🚬)光一は家(🚐)へ帰ってもものもいわずにふさ(❗)ぎこんでるこ(🍑)とがある(🔯)、だ(📫)が千三(sān )がたずねてくるとすぐ愉快(🍐)な気(qì )持ちになるので(🏭)あっ(🛤)た。
「ボールがボールが」とかれは悲(bēi )鳴をあげ(🎁)た。中(zhōng )堅(〽)手がそれ(🅿)を(👲)拾うてホームへ投げた、がこのときはすで(👎)にお(⛽)そか(🏄)った(🍡)、五(🤷)大洲(🏕)とクラモウは長駆ち(💫)ょうくしてホーム(🏍)へ入(rù )り、千三は三塁に(🖱)すべり込(rù )んだ。
「(🥊)ホーム(👐)イン(🍣)」
「(🚀)毛唐けとう(🕡)のけだものめ、(🏼)ひっこめ」
「フレー、フ(🚳)レ(👈)ー、浦(pǔ(🕋) )中!」
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