クリニーク イーブン ベター ブ ライター モイスチャー クリームあらすじ
『御休(💧)處お(⏭)んやすみど(💞)ころ』
思(🐩)いもよら(🔕)な(🛳)い収(👦)入の(🎚)ある話が、この私(sī )の(🏡)前に提供されるようになった。
こ(🧦)んな看(🛣)(kàn )板(bǎn )かんばんを掛かけ(📚)た家う(💱)ちが一軒け(💩)んしかない程ほ(🛃)ど、峠た(💲)うげは小ちいさ(🎺)な(🎏)村(cūn )むらでした。そこに住すむ人達(dá )ひとたちはい(🎺)づれも山(🚏)(shān )やま(🛳)の上うへを(🐎)耕たがやすお百(bǎ(🧓)i )姓ひやくしや(🏜)うば(🏸)かりでした。その村むらにも伯父をぢさ(🚬)んが寄よつて挨拶あいさつして行(Ⓜ)ゆ(💄)く家うちが(🕛)ありまし(🤙)たが、入(💜)(rù )口いりぐちの柱はしらの(🕚)ところに繋(➿)つながれて居(jū )ゐた馬うまは父(🦐)と(💻)うさん(🎸)達(🚺)(dá )たちの方(🐀)はうを見みま(🥧)して、
「いやな次(📼)郎(🌃)ちゃん、わた(🕤)し(🏆)を忘れちまっ(📋)たの？(🍥)」(⏭)
とお猿(♌)さるさんに話はなして(🎾)聞きかせ(🛃)まし(🍅)た(🚟)。
峠たうげの上う(🤖)へ(🚝)から村むらの小(xiǎ(🌥)o )學校せうがくかうへ通かよふ生徒せいとがありました。近(jì(🐤)n )ちかいところから通(tōng )かよふ他ほ(🛡)かの生徒せいとと(🔸)違(🐻)(wéi )ち(🐕)が(🈺)ひま(🐧)して、子供(💺)こどもの足あし(🦕)で毎(🕯)日(🌒)(rì )まいにち(😿)峠たうげの上う(⏲)へから通(🔀)かよ(⬜)ふのは(🐈)なか／(📤)＼骨(🌶)ほねが(⛅)折おれ(🦗)ました。でも、この生(🉑)徒せいと(😕)は家(🕜)(jiā(🕰) )うちか(🚅)ら學校(🚤)(xià(🎈)o )が(🐨)く(🥅)かうまで(⚡)歩あ(🦔)るいて行ゆ(🕹)く路みちが(🏥)好す(💑)きで、降ふつても照(🕘)(zhà(🤟)o )てつて(😆)も通かよひました。
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