峠たう(🎄)げの上(🈂)(shàng )うへから村むらの小(💩)學校せうが(⏯)くかうへ通(tōng )かよふ(🈺)生徒(🙋)せいと(🗳)がありました。近(📐)ちかいところから通かよ(🤱)ふ(🈲)他ほか(📿)の生徒(tú )せいと(🙃)と違ちがひまして、子供こ(👪)ども(✏)の足あしで毎日まいにち峠(😶)た(🐚)うげの上(shà(🥔)ng )うへ(🎙)から通(tōng )か(😺)よふ(🔛)のはなか/(🎇)\骨ほ(🚁)ねが折(shé )おれました。でも、この生徒せ(🈚)いと(👋)は(🌻)家(jiā )うちから學校(📎)(xiào )がくかうま(🙆)で歩あるいて(🐸)行ゆく(⬅)路みちが好す(⛏)きで、降ふつても照てつても通か(🚴)よひ(😐)ました。
やがて(💛)、父とうさんは(🛳)伯(🚈)父をぢ(🏌)さんに連(🙌)つれられて、『み(🕡)さやま峠たうげ(🥓)』といふ山(🚎)やま(🖲)を(🚽)越(🎷)(yuè )こしにか(🤶)ゝ(🍱)り(🌯)ました(🍮)。
生徒せいとは(👰)知(🌪)しらな(🙁)い人ひとから斯(😿)樣こん(⏩)なこと(🐎)を言(yán )いは(📈)れた(🕣)ものですから(🈸)、そのお婆ばあさんをよ(🙄)く見(jiàn )みまし(💬)たら(🎅)、右みぎの手て(🚙)には山(shā(🅾)n )やま(📋)からでも(💣)伐(🚺)きつて(🦒)來(🎶)きたやうな細ほそい木きの杖つえを(🔯)ついて(🆖)、左ひだりの手てには籠(ló(🐽)ng )か(🤴)ごを提さげ(👾)て居ゐま(🎌)し(📵)た。籠かごの中なか(🚢)には、(🐊)青(🚹)々(🏌)あを(🛍)/\と(🚡)した蕗(lù )ふき(🍙)の蕾つぼ(😾)み(💵)が(❄)一(📎)ぱい入はひつて居(🥢)ゐ(👔)ました。そ(🏊)の(🌅)お婆ば(⬜)あさんは、まるでお伽話とぎばなしの中なかにでも出(chū )で(🌩)て來きさうなお婆ば(🚚)あさ(📕)んで(🏤)した。
「ちょうどと(〽)言(yán )い(📯)ますと――」(🥂)
私は言(🍟)っ(📓)た。
と(👡)祖母おばあさん(😱)は例れいの玄關げんく(🚅)わんの側(cè )わき(🌭)にある機はたに腰掛こしか(👝)けまし(🌦)て、羽織(zhī )はおりにする黄(😛)(huáng )き八(bā )丈(zhà(🍌)ng )ぢ(👲)やうの反(fǎn )物(wù )たん(🛺)もの(🤹)と、子(zǐ )供こどもらしい帶(✳)地お(🥅)びぢ(🛂)とを根氣こんきに(🤲)織おつて呉(wú )くれまし(🚔)た。
母さ(💻)んを(🐯)記念(🏾)する(🌲)もの(🚁)も(🗨)、だ(🍜)ん(🏅)だんすくな(🗓)くな(🕕)って、今は形見かた(🏛)みの(🗡)着物一(🤕)枚(🤔)残っていない。古(gǔ )い(😴)鏡台古(🌐)い箪(🤚)笥(📦)(sì )たん(😨)す(🎳)、(🍝)そう(♋)い(😰)う道具の類ばかりはそれ(🏝)で(🥂)も長くあって、毎朝私(sī )の家(♿)の(🐠)末子すえこが髪をとかしに行くのもそ(👬)の鏡(🚎)の前であるが(🧑)、長い年(nián )月(yuè )と共に、いろいろな(💄)思(sī )い出すらも薄らい(👬)で来た(🔆)。
その邊へんに(📧)はお馴(🤪)染(rǎn )なじみの桐き(🎢)りの木(🧥)(mù )きも立たつて居ゐました。その桐き(🖍)りの木きは背せ(😐)いこ(👾)そ(🍩)高たか(😠)くて(✳)も(🥟)、(♿)まだ木きの子(🔱)供こどもでして(🐳)、
次(🎓)郎は私のほ(💧)う(⚓)をもながめながら、(🎿)
「娘(niáng )のしたくは、こんなことでいいのか(✨)。」(🕉)
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