「すると、あいつらにぺ(💡)こぺこする方が(🌔)い(🥉)いんですか。」
みん(🎠)なは愉快そうに笑(xiào )った(📹)。四年(nián )生と五年(nián )生とのそりがあわ(🔥)ないのは、毎(měi )年のことだが、(🐭)今(🍄)年(🌹)の五(wǔ )年(🏣)生(🧗)には、とくべつ(🕗)無(wú(😄) )茶な連中(zhōng )が多い(😛)ので、四(🚖)(sì )年生(😂)の反感(🎏)も(🎀)それだけ(🧥)大きいのだ(🍯)った。
「しかし、本田、この(🍻)まま放っとくと危(wēi )いぜ(🧢)。こ(💰)とに狐の奴と(👒)来たら執(🚼)念しゅうねん(⛅)深(💱)い(🈷)か(😋)らな。頬ぺたを下(xià(🏡) )級生(🧣)にひっかかれて默(mò )っちゃおらんだ(🍬)ろう。」
五年生の(🕌)一人が叫(jiào )んだ。それは三(🕯)つボタンらしかった。次郎は、しかし(🍙)、ふり向(🤧)きもしな(🥄)かっ(👚)た(🕊)。
狐(hú )が今度は(🕖)うす笑いしな(🍷)がら言(yán )った。
「理窟を言うな!」
とにかく、この(✋)こと(📸)は、彼(🌔)が中学校(🐨)(xiào )の先生に(🖊)かけていた期(qī )待が大きかっ(📯)ただけに、(🙌)彼(🖐)(bǐ )をこ(🎊)のうえもな(🎗)く淋(🗻)しが(🔏)らせた(🎳)。そして(🚎)、ある先生の授(🥘)業のおり(🌆)な(🐘)どは(😻)、その時間じゅう(🎂)、(🤢)小学校の教室で権田(🏮)原先生(🍾)に教わっ(😇)てい(🈂)た頃の(🖤)こと(🙁)を思いうかべて、筆記帳(⭐)に(🌨)その似顔(❇)をいくつ(📌)も書き(🚸)並(🕊)べて(🗯)いたこ(🛫)とさえあった。しか(🏛)し、(⏭)一(😌)ヵ月、二(📩)ヵ月と(🗄)た(🛣)つうちに(🤪)、中学(🖊)校(💥)と(👡)いうところは、(🍚)どうせそ(🍕)うした(🏓)ものだ、(👥)と(🧔)諦(🌡)め(👴)るよ(⏰)うにな(✨)り(🛥)、その淋し(🤼)さも(🐤)、いつ(🎾)とはなし(💇)にうすらいで行(👲)(háng )ったのだった。
彼は、じっと(⛺)耳(ěr )をすました(🔎)。
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