えろ 動画 素人 投稿あらすじ
（楽長(zhǎng )は、最高の技術(🎀)は手や喉から生(🏵)れるものでなくて、心(xīn )から生れるも(🚷)のだ、とい(🧣)う事(shì )だけは、ど(⛏)うや(🌆)らわかったらしい。彼の音(yīn )楽も(🗨)これからそろそろ(🥦)本物(🙅)にな(🐎)る(👘)だ(🧘)ろう。だが彼は、私の音楽(lè )論(💭)が(🍯)そのまま人生(🦊)論で(⚡)もあ(🖖)る、と(🎆)い(🥣)うことには、(🌚)まだ(🙇)気がつ(😆)い(🕣)てい(🍁)ないらしい(🤗)。究極の(🗂)目(🔭)標(🚆)を音楽(lè(💖) )の技(jì )術に(🔧)置(🗻)いてい(🚁)る彼(🔺)(bǐ )としては、或はやむを得ないことかも知(zhī )れない。し(💹)かし急ぐことはない。いずれは(🍃)彼(📷)も、人(rén )生のた(🎅)めの音楽(🤑)とい(😦)うことに目(🐁)(mù )を(😑)覚ます時が来る(🔷)であ(🃏)ろう。彼は(🐅)元(📳)来真(🚏)面目な人間なの(👃)だから。）(🤼)
陳亢ちんこ(🔩)う(🏡)、伯魚(yú )はくぎょに問(wèn )いて曰(🧐)く、子(zǐ(🌁) )も亦異聞(🏑)あるか(🧚)と。対(duì(🕥) )えて曰く、(🗒)未だし。嘗て独(🏩)り立(lì(⏺) )てり。鯉り(🥅)趨(🌟)(qū )はしりて庭(tíng )を過(guò )ぐ(🛠)。曰(yuē )く、詩(shī )を学びた(👆)るかと。対(🌟)え(🐠)て(📎)曰(yuē )く、未(📜)だしと。詩を学ばずんば、(🈯)以て言(yán )うこと(👛)なしと(🦈)。鯉(lǐ(🎧) )退しりぞきて詩(🤪)を学べ(🕹)り。他日又(🏫)独り立てり。鯉趨りて庭を過ぐ(🎇)。曰(🧓)く、禮を(🍁)学(xué )びた(🈳)るかと。対え(🕟)て曰く、未(🍢)だし(💹)と。礼(lǐ )を学(xué )ばずん(✂)ば以て立つことなしと。鯉(🖇)退(tuì )きて礼を学べり。斯の二者を聞(wén )けりと。陳亢(kàng )退きて喜び(🌃)て曰(🧤)(yuē )く、(🐷)一を問いて三(sān )を得たり。詩(shī(🕞) )を聞(wén )き、礼を(💺)聞(wén )き、又(yòu )君子の其の子こを遠(🥙)ざくるを聞(💝)けりと。
陽(📠)貨(📢)は、そう云(🥂)って、(🍈)非常(🚿)に緊(jǐ(💔)n )張し(🚬)た顔(yá )をして、孔(📉)子(zǐ )の答をまった。
２ (😑)子(🤐)(zǐ )曰(🕺)く、吾甞て終(🐰)(zhōng )日食わず、終夜寝ねず、以て思う。益無(wú(❓) )し(🗄)。学ぶに如かざるなりと。（(🐵)衛靈公(💷)篇）
子(💣)(zǐ )、仲(zhòng )弓(gō(🛹)ng )を謂(wèi )う。曰く、(🛹)犂(lí )牛り(⛳)ぎゅうの子し(🌨)、(🏧)※(🥏)(「(🅾)馬＋辛」、第3水準1-94-12)あかくして且(🧝)つ角よ(🌿)くば、(🛐)用うること(😦)勿(wù )なからんと欲すとい(🙅)えども、山川其(⏪)れ(⛵)諸こ(🥖)れを舎すて(🚢)んやと。
(🎌)だが、(🐤)こう(🥑)した(🐍)彼(bǐ )の努(🏀)力も、心境(jìng )の幼(💳)稚(🙋)(zhì )な門人たちに(😵)は何(🚵)の利目(💭)もなかった。彼(bǐ )等には、天(👚)命が何(hé )だか、仁が何だか(📿)、(🀄)まだ皆(jiē )目見当がつ(🧀)い(🤣)て(🧐)いなかった。彼等は(😻)、(🐀)ただ仲弓にいくらか(📃)でもけちをつけさ(⛳)えすれば、自分たちが救(🌁)われるような気がする(🗓)のだ(🍦)った。こんな種類(lèi )の門人たちに対し(🌱)ては、さすがの孔(kǒng )子も手(🚙)(shǒu )がつけられないで、いくたびか絶望(wàng )に似た気持(chí(🏅) )にさ(❤)えな(🍈)るの(🦂)であっ(🚃)た。
(🔋)仲弓(gō(⛑)ng )はそれを伝(🎳)え聞い(🎩)て(💴)、ひどく感(😢)激した。し(🧥)か(🍹)し彼は、それで決して安(👭)(ān )心するような(🐵)人間で(🐖)はなかった。彼(📧)は、自分(fèn )が孔(kǒng )子にいっ(🌗)た言葉を裏切(🦄)らないように、ま(🚔)す(🌌)ます厳(yán )粛(sù )な自己(😳)省(🗑)察(chá(🖥) )を行う(🗼)ことに努めた。彼はかつて孔子(💫)に「仁」の意義を(😖)訊(⛄)ねた［＃「訊ね(🐧)た」は底本(běn )では「訪ねた(🆚)」］ことが(❓)あった(🕕)が、(🕜)そ(🔺)の時孔(kǒng )子は、(🚒)
楽(💶)長は、な(⚫)る(💓)ほど、そう云(🤾)われれば(🕳)、(🍻)そうだ、(👩)と思った。し(👆)か(🎸)し(♑)、それが自分(🌯)に(🛁)邪(xié(🧘) )心のあ(🌎)る証(zhèng )拠だとは(⛱)、まだどうしても思えなかった。
しかし、ただ一(👔)人(rén )の門人(rén )でも見(🕚)捨てるの(⚪)は(🎨)、決し(🏏)て彼(🐜)の本(🥀)意では(🚱)なかった。そして、考(👠)えに考えた末、彼は(⛵)遂(🎐)に一策(cè )を(📅)思(📷)い(🌂)つ(🗓)いた。それは、(🈂)仲(🧡)弓(🛺)にけちをつけた(🎯)がる(💕)門人(ré(🅾)n )たち(🐔)を五六(liù )名つれて、郊(🧤)(jiā(🎯)o )外を(🤣)散(sàn )策することで(😥)あった(🚦)。
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