(🧐)佐(zuǒ )久さくあたりでは、ほか(⛹)の地(dì )方とも(🗾)ちがって、夕方(🌥)のあいさつに「(💁)こんば(😬)んは(💽)」と(🖌)は言い(👉)ません。「おつか(🚃)れ」と(🧟)言います。日暮れがたの道(➡)(dào )で行き会う人ごとに(😷)聞くものは(🔰)その(🐂)あ(🔅)いさつです(📷)。町で働い(💷)た人(rén )はそれを(💎)言ってたがいに一(yī )日のつかれをねぎ(📪)らい、野で働い(🖥)たものはそれを言(📚)(yá(⌛)n )ってたが(👥)いに鍬く(👶)わ(🧙)を肩(📇)にし(☕)な(🌷)がら帰って(⏰)行きます。冬が長(zhǎng )ければ(🔞)長(🐗)いだけ、春から秋へかけては活動の(👲)時期(🧐)ですから、そこか(😄)ら「おつか(🐭)れ(🕕)」のような佐久こと(😤)ばも生まれてき(🍲)た(➕)のでしょ(👘)う。こうし(📴)た土(🚙)(tǔ )地に住み慣(🙆)れてみれば、黄(huáng )ばんだほおずきちょうちんを空(👝)に(🍺)掛(guà )け(🐣)たような名(💝)月までが、(🦆)「おつかれ」と言って(🆎)、遠(🕟)い森(sē(🎤)n )の(🐩)上へ登って行くよう(🛍)に(🌍)見えますよ。
そ(⏳)のうちに、(🥜)太陽(yáng )が遠く東の空に登(📨)ってきました。そ(👖)れ(⛸)は(🕯)地平線を離(🐸)れて飛び(✋)あがるよ(🙏)うな勢いの(🐫)ものでした(💆)。毎(🍃)晩沈んで行く日(🌈)(rì )輪とも思(sī )えないほどの生(shēng )き生(🍱)きとした美し(🗄)いものでした(🍶)。生徒(tú(🐲) )はびっくりして、(👠)生(🈸)まれて初めてそんな太(tài )陽が自(😧)分の目に映ってきたこ(⬇)とを知ったのです(💬)。にわ(🐝)とり(🏍)は(👠)にわ(🚈)と(🏄)りで、もう一つ(🛅)おまけにと(🏳)いう(🌩)ふ(💛)うに、(⚾)新(😠)しい朝の(🍧)誕生を告げていた(🌗)のです。
(💻)そう言(🐂)って呼んでくる(😋)声(💄)を聞くようになり(🚈)ますと、(🔺)さすが(🏻)に山家(🆔)やま(🔂)がもいい陽気に向(🍬)かい(🕍)ま(😄)す。越後(🐍)路えちごじからの女(nǚ )のわかめ売(⛎)りの声です。紺がす(🧠)り(🐖)の着物に、手甲(jiǎ )てっこ(💟)うをはめ、荷(hé )物(wù(🤚) )をしょった(💄)行(háng )商姿の風俗の女(💵)がいく組(zǔ )も来(🌭)て(🎋)、遠く越後のほ(👪)う(🍷)でとれた海草を信濃しなのの山の上まで売りに(🆓)来(😰)ます。五か月も(⛲)の長(zhǎ(📯)ng )い冬(⛑)を通り越(🦒)し(🏐)たあと、ふ(🏛)るい野(yě(📋) )菜(🧤)は(🛍)す(🍔)でに尽(🌖)き、新しい野(yě )菜にはまだ早いという四(sì )月のころには、わ(🍝)たしたちはこの(🤩)わかめ売(mài )りの来るの(📻)を待ち(🤗)暮(🕓)ら(🔩)してい(🎚)るよ(⏭)うなもので(🛑)す。さんしょの芽(yá )の青(🚄)くも(🔚)え出す時分になって、(🎮)に(👀)おいのいい田楽でんがくなぞ(🎪)をか(🌹)いでみ(💹)る心(🦎)(xīn )持は、山(shā(🍉)n )の上(shàng )の冬(🤑)(dō(🐪)ng )ごもりをし(🦑)たもので(🕚)な(🎍)ければわかりません(🎅)。
同じ家に生ま(🖍)れた兄弟の人たち(🌖)がそろいもそろって学問(😢)の(🏯)道(🐉)に達(🕋)した(🚛)というこ(🆕)とも、実にゆかし(🧠)い話ではありませんか。
木曾福島きそふ(🧔)くしまの姉の(🛺)家か(⚾)ら東(dōng )京(🔣)のほう(🐶)へ帰っ(🔇)て行(🏇)く時のことで(🔅)し(🍤)た。わたしはその途中で信州(zhōu )小(💓)諸こもろ(😪)に木村先(🔲)(xiān )生の住むことを思(🖍)い出(chū )しまし(🤖)た。木(mù(🐈) )村先生はわ(🌁)たしの少年時代(dài )に、東京神田かんだ(🔐)の(🎁)共立(🐾)学舎で語学(xué )を教(🔋)わっ(🈯)た古い教(⛰)(jiāo )師(🗯)でありますし、その後ご(🈺)わたし(🤐)が芝白金(jīn )しばし(🐸)ろか(🕣)ね(💠)の(🏕)明治学(xué(🕹) )院へ(🔍)かよ(👮)っ(🚾)た(🙂)こ(🧝)ろにも先(🐬)(xiān )生(shē(⏳)ng )は近く(Ⓜ)の高(🙎)輪たかなわに住(zhù(🈚) )んでいたも(💰)の(🧖)で(☔)すから、よ(🎶)くおたずね(🕸)したこ(🚟)とが(👱)ありまし(💄)た(💣)。先生が信州の(😂)いな(🌂)かに退(💶)かれ(🍹)てか(🆑)らはお目にかか(📚)るおりもな(🐼)かったので、(😜)久(jiǔ(😗) )しぶりで(🈳)先生(🍊)のお顔を見(✈)たい(🍬)と思い、小諸(zhū(🔱) )の(👏)耳取みみとりというところにある先(xiān )生の家をた(💚)ずねま(🧖)した。わたしが小(xiǎo )諸の土(tǔ )を踏(⛽)んでみ(🙂)たのも、それ(📂)が最初の時(🏀)で(💞)した。
そんなことも言い出すような人(🔷)(ré(🔲)n )でした(🏅)。
棧(🆕)橋(qiáo )かけはし(🌘)というところまで行(🎳)(háng )きますと(🔨)、わ(💆)たしはお(🤞)さ(🚛)るさ(🏷)んに(🚞)会(huì )いました。そ(🛃)のおさるさんは(🤓)休み茶(🔪)屋に飼われていた(🏕)ので(👺)す(⏳)。
方壺(⚪)山人(rén )は名字(🔯)みょうじを渡辺(fǎn )わ(🕺)たな(🤺)べと(🎏)いい(🧙)、徳川(🖕)の時代に木曾福(🚆)島きそふく(🌭)しま(👟)の名君(jun1 )と(🚅)うたわれた(🚚)山(🗺)(shān )村良(liáng )由りょうゆう公が(🤰)詩文の師(shī(☝) )匠(⏰)と(😦)頼んだ(🐇)人で、「菁莪館せい(🚜)がかん(🤥)」(📁)((🃏)良由公(🎶)(gōng )の(🚬)建(🏮)(jiàn )て(💤)た(💐)学校)(🙉)の学問を興した(📁)こと(🐊)にもあずかって力(🚗)のあったら(🆚)しい人(🔱)です(🏪)が(🛥)、この人が大きなは(💉)す(🍾)の葉(👳)を(🏼)頭にかぶった図(tú )がわたしの(🗻)見つけた書物の中(🐱)に残(cán )っていました。青いはすの葉をか(🌳)さのかわりとは、木(👏)(mù )曾川き(📲)そがわへ(🌊)つりに行く人で(🔯)も、ちょっと(🏝)思(🦗)い付(🚼)きそ(🔜)うもないもの(🤹)です(📅)。
新規、新(🕚)規(🧓)、見るもの聞(wén )くもの(🍹)わた(🔄)しに(♊)は(🏜)新(🥑)規なことばか(🏏)り。第(🍏)(dì )一(⏬)、(🏒)自分のつとめに(📲)通う小諸義塾(😐)までが、ま(🕐)だ(🚗)ようやく(🐷)形(xí(🍛)ng )の(🥕)整いかけた(🍝)ばか(😂)りの(🎌)よう(🦓)な新規な学校でした。しかし、その(🐈)義塾の二階の教(😆)室から、(😝)遠く蓼科(🌵)た(🍮)でしなの山つづきの見える窓のところへ行って、(👄)そこ(🎮)か(🐏)ら(🎐)信(📚)州南佐久みなみさくの奥の(🕙)ほうの高原地なぞを望むたび(🈵)に、わたしは(✔)ようやくのこと(🚶)で静かに勉強のでき(🌒)るい(➿)なかに、も(👏)う一(yī )度自(🗨)分の身を置いたように(🚣)思いまし(🐆)た。その窓(🏽)の近くには、小諸の士族(💁)屋(🎴)敷の一部の草屋根も見え、ところどころには柳(🏧)の(💀)こずえの薄(báo )く青みがかったのも(👦)あ(👈)り、ちょうどわたしが出かけて行っ(🚢)たころはお(🤟)そい春が(🌊)ようやく浅間(jiān )のふ(🗓)も(🚟)とに近づ(🎽)いてきた時分(🚆)でした。たとえ学舎(shè )は小さくとも、わたしはほかの(🚲)先生が(💴)たとと(👄)も(🦄)に働くことを楽(lè )しく考(✅)えました。
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